A. 主持人~||~组织人~||~参加人~||~记录员~||~会址

A. 外部集资~||~员工自有资金~||~银行贷款~||~集体融资

A. 被企业解雇~||~被其他企业录用~||~被企业开除~||~裁员~||~自动离职

A. 经理对员工的学习负主要责任~||~要将培训师的数量在规划阶段确定下来~||~在工作中而不是课堂上进行最有效的学习~||~经理与员工的关系对培训成果转化起着重要作用~||~培训组织倾向于由固定从事某一特征职能的人员运营

A. 思维逻辑~||~通用逻辑~||~辩证逻辑~||~普通逻辑

A. 政府与劳务市场的健全程度~||~工会组织的作用~||~劳动职介市场的完善程度~||~政府劳动法律法规的健全程度~||~劳动力市场的完善程度

A. 对未来的警觉程度，洞察是否准确~||~对事物的认知程度，掌握认知能力~||~对信息的传递速度，沟通是否畅通~||~对变化的调整能力，应变是否及时~||~对教材的理解程度

A. 控制和纠正偏差~||~监控效益和评估偏差~||~让全体员工对战略进行全面透彻的了解~||~将战略分解为几个实施阶段，确定分阶段的目标~||~将人力资本战略规划纳入企业的正常运行轨道，转化为员工的实际行动

A. 多样性~||~适应性~||~开放性~||~动态性

A. 创造型、复合型注册会计师~||~注册经济会计师~||~注册管理会计师~||~财务总监

A. 分阶层脱产培训成本和分专业脱产培训成本~||~企业内部脱产培训成本和企业外部脱产培训成本~||~学历培训成本和更新技能培训成本~||~短期脱产培训成本和长期脱产培训成本

A. 战略伙伴~||~变革的代理人~||~行政管理专家~||~员工的领跑者

A. 简单明了，便于核算~||~工资差别是可以认同的~||~同工同酬，同绩效同酬~||~至少能保证基本生活~||~对企业未来有安定感

A. 成就需要~||~权力需要~||~亲和需要~||~自尊需要

A. 组织战略~||~市场供求关系~||~竞争对手的薪酬~||~人力资源规划~||~岗位晋升和发展机会

A. 纵向分解~||~横向分解~||~纵向分工~||~横向分工

A. 自陈量表~||~投射技术~||~公文筐测试~||~评价中心技术~||~无领导小组讨论

A. 职业生涯中期~||~职业生涯早期~||~职业选择和准备期~||~职业生涯后期

A. 元胜任特征~||~行业通用胜任特征~||~组织内部胜任特征~||~标准技术胜任特征~||~特殊技术胜任特征

A. 公司股东会~||~全体员工~||~公司董事会~||~经理本身