A. 最智慧~||~最有效~||~最宝贵~||~最能动

A. 使人集中注意力~||~使人提高忍受力~||~增强机体活力~||~提高应付能力~||~减少错误的发生

A. 股票期权是权利而非义务~||~这种权利是公司无偿“赠送”的~||~股票不能免费得到，必须支付“行权价”~||~期权是经营者一种不确定的预期收入~||~实现了经营者与投资者利益的高度一致

A. 国家~||~企业主管部门~||~企业~||~企业与工会

A. 专业~||~技能~||~自我教育~||~自身特质

A. 梅奥~||~欧文~||~雷特~||~泰勒

A. 规定工作绩效~||~理想工作绩效~||~绩效考评、~||~愿望工作绩效

A. 向企业社会性职能方向发展~||~由强调效率向强调公平转变~||~逐渐切人企业的生产经营活动~||~同时具备战略性的职能‘和经营性职能~||~关注企业的长期发展，不断提升人力资源竞争优势

A. 与劳动合同相应的权利义务同等有效~||~不必与劳动合同相应的权利义务一致~||~以劳动合同相应的权利义务为准~||~可以取代劳动合同相应的权利义务

A. 关注和肯定被考评者的长处~||~上下级双方是完全平等的交流~||~一定要让员工接受自己的意见~||~鼓励被考评者发表意见和看法~||~让被考评者接受事先设定的未来计划期的工作目标和发展计划

A. 要充分发挥组织中每个员工的主观能动性~||~切实关心员工在物质方面的需要~||~切实关心员工在精神和业务发展方面的需求~||~帮助员工实现组织目标~||~帮助员工实现个人目标

A. 问题诊断~||~方案设计~||~教育培训~||~咨询辅导

A. 主管人员应当将精力放在综合性管理上~||~员工达成目标主要靠上级领导的监督和管理~||~下级部门和员工要无条件服从上级分配的分目标~||~在考评过程中，要针对各级目标的完成情况给予相应的奖励或惩罚~||~根据上一期考评结果，结合战略目标和实际情况制定新的目标

A. 准备阶段~||~正式调研阶段~||~结果处理阶段~||~汇总报告阶段

A. 协商性~||~综合性~||~创新性~||~职权和职能

A. 直接成本~||~间接成本~||~原始成本~||~重置成本~||~标准成本

A. 第一个层面~||~第二个层面~||~第三个层面~||~第四个层面

A. 5日~||~10日~||~15日~||~20日

A. 组织结构~||~组织制度~||~组织内的社会关系~||~组织外的社会关系~||~组织的物质资源