A. 有利于降低缺勤率~||~可提高生产率~||~可减少加班费用开支~||~减轻工人对管理人员的敌意~||~增加员工的工作满意度

A. 国际劳工组织委员会~||~国际劳工局~||~国际劳工监察委员会~||~国际劳工监理委员会

A. 工作实践法~||~工作日志法~||~结构调查表~||~关键事件法

A. 发扬民主~||~群策管理~||~参与策略~||~互动策略

A. 培训目的、目标及要求~||~培训时间、地点、培训对象、讲师以及培训负责人~||~培训方式:内容讲解、实地培训|、实地模拟等~||~培训内容:销售技巧、产品知识、营销策略等~||~培训评估方式和指标，奖惩措施

A. 同级考评~||~自我考评~||~上级考评~||~下级考评

A. 集中战略~||~企业内部成长战略~||~外部成长战略~||~扩大投资战略~||~紧缩投资战略

A. 强迫或强制劳动公约(29号公约)~||~废除强迫劳动公约(105号公约)~||~准予就业最低年龄公约(138号公约)~||~禁止和立即行动消除最恶劣形式的童工劳动公约(182号公约)~||~同酬公约(100号公约)、就业和职业歧视公约(111号公约)

A. 不利于组织的内部团结~||~可能造成矛盾~||~筛选难度大~||~抑制个体创新，组织趋于僵化

A. 家庭问题~||~经济问题~||~生活条件~||~员工个性特点~||~员工来自的地区

A. PRI~||~WAI~||~岗位职责指标~||~KPI

A. 培训动机~||~培训要求~||~文化水平~||~基本技能

A. 员工工作满意度~||~员工家庭的生活平衡感~||~员工对其在企业内未来发展的预期和评价~||~员工对其在企业外未来发展的预期和评价

A. 由国家立法强制实行~||~企业单位和个人都必须参加~||~由国家、单位和个人三方面或单位和个人双方共同负担~||~具有社会性，影响很大，享受人多且时间较长，费用支出庞大~||~企业必须向当地社会保险经办机构办理社会保险登记，参加社会保险

A. 技能~||~自我概念~||~动机~||~社会角色

A. 结构化面试~||~情境面试~||~身体检查~||~背景调查~||~应聘申请表核实

A. 谈判法~||~当地定价法~||~平衡定价法~||~自助餐法

A. 核心企业~||~控股母公司~||~控股子公司~||~协作(关系)企业

A. 员工工作积极性、自觉性、创造性的发挥~||~表现为满腔热情地工作~||~充分利用作业时间~||~高度责任心、事业心~||~积极参加高风险、创造性、挑战性的工作

A. 人员的甄选~||~人员调配~||~人员晋升~||~员工培训考评~||~员工薪酬福利