A. 整体性与系统性~||~全面性与完整性~||~公正性与客观性~||~明确性与具体性~||~相关性与有效性

A. 遗传~||~内在~||~环境~||~重大生活经历

A. 关注培训讲师的授课风格~||~培训技巧及相关内容要在工作上立即应用~||~培训讲师建立适当的学习应用目标~||~在课程进行期间，讨论在工作中如何运用培训内容~||~建立合理的考核奖励机制

A. 下一年有希望获得的职务~||~组织内部可能发生的变化~||~上级对员工职业生涯发展的制度性意见~||~直接对员工职业生涯反馈意见~||~直接上级对其工作的评价

A. 准备阶段~||~正式调研阶段~||~结果处理阶段~||~汇总报告阶段

A. 本岗位工作任务的性质~||~本岗位劳动强度~||~本岗位在职人员的姓名~||~本岗位责任~||~担任本岗位所需要的体力

A. 15~||~20~||~30~||~60

A. 不分心~||~不偷懒~||~有计划~||~不拖拉

A. 成员~||~人员~||~经理人~||~负责人

A. 能力考评~||~态度考评~||~业绩考评~||~自我考评

A. 筛选申请材料~||~预备性面试~||~知识技能测验~||~职业心理测试~||~公文筐测试

A. 逻辑思维很难发现新的问题~||~直接运用逻辑思维不可能创造性地解决问题~||~无法应用逻辑思维对创薪成果进行推广应用~||~逻辑思维的结果虽然符合逻辑，但不一定符合事实~||~逻辑思维的起点是已有知识经验，但已有知识本身可能有误

A. 家族式企业文化~||~发展式企业文化~||~市场式企业文化~||~官僚式企业文化

A. 官僚式~||~市场式~||~家庭式~||~参与式~||~发展式

A. 集中战略~||~企业内部成长战略~||~外部成长战略~||~扩大投资战略~||~紧缩投资战略

A. 生理症状~||~心理症状~||~行为症状~||~不适应症~||~厌烦工作症

A. 它是“通过人实现可持续的竞争优势而设计的组织系统”~||~它是“为促进企业规划性部署与活动方式”~||~它是“为促进企业实现目标的规划性部署与活动方式”~||~它是“把人力资源实践活动与业务战略联系起来的过程”~||~它是“把企业目标与人力资源业务战略联系起来的过程”

A. 劳动力本身的复杂性~||~集体谈判涉及问题的复杂性~||~工人与雇主之间关系的长期性~||~谈判本身的不确定性~||~谈判未来的不确定性

A. 企业外部因素~||~企业内部环境~||~企业内部因素~||~企业外部环境