A. 内在市场~||~人才交流中心~||~猎头公司~||~职介公司

A. 任务～指标~||~任务一职责~||~任务一部门~||~任务一员工

A. 制约型劳动力市场~||~周期型劳动力市场~||~需求约束型劳动力市场~||~资源约束型劳动力市场

A. 指标的创建和量化~||~信息交流方面的障碍~||~各指标的权重如何设置~||~对绩效考评认知方面的障碍~||~如何处理企业级BSC和部门级BSC之间的关系

A. 构建和谐社会~||~以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导~||~针对现实生活中迫切需要规范的问题，明确劳动合同双方当事人的权利和义务~||~体现劳动合同法作为社会法的性质和特点

A. 边际生产力工资理论~||~均衡价格工资理论~||~集体谈判工资理论~||~人力资本理论~||~人力资源理论

A. 要充分考虑企业人才培养的超前性~||~要充分考虑企业培训结果的不确定性~||~要从企业的生产经营总体发展战路的要求出发~||~通常包括企业培训的各项管理制度的制定和执行~||~一般只需规划企业最近一年的员工培训与开发总体工作

A. 为什么(Why)，如为什么发光?为什么漆成红色?~||~做什么(What)，如条件是什么?目的是什么?重点是什么?功能是什么?规范是什么?要素是什么?~||~何人(Who)，如谁来办合适?谁能做?谁不宜加入?谁是服务对象?谁支持?谁来决策?忽略了谁?~||~何时(When)，如何时完成?何时安装?何时销售?何时产量最高?~||~何地(Where)，如何地最适宜种植?从何处着手才最经济?从何处去买?

A. 绩效分析~||~绩效考评~||~绩效管理~||~绩效评估

A. 规避~||~评估~||~控制~||~解决~||~应变措施

A. 水平流动~||~垂直流动~||~社会流动~||~世界流动

A. 准备阶段~||~正式调研阶段~||~结果处理阶段~||~汇总报告阶段

A. 某医生竭尽全力救护了一个十恶不赦的罪犯~||~某法院拒绝了一个恶贯满盖的杀人恶魔的辩护请求~||~某建筑企业要求全体从业人员必须佩戴安全帽作业~||~某机组要求乘务员登机服务时必须面带微笑

A. 生产过程中以其他要素投入替代劳动力的难易程度~||~产品需求的价格弹性~||~其他要素投入的供给弹性~||~劳动力成本占总成本的比重~||~劳动力需求的工资弹性

A. 胜任力或胜任能力~||~胜任等力或胜任力~||~胜任资质或胜任素质~||~胜任资质或胜任能力

A. 对未来的警觉程度~||~对事物的认识程度~||~对信息的传递程度~||~对变化的调节能力

A. 确定评价的内容~||~建立评价衡量标准~||~评估实际绩效~||~根据分析结果采取行动~||~战略规划实施的过程

A. 认知转换理论~||~举一反三~||~同因素理论~||~技能转移

A. G~||~N~||~Y~||~J