A. 绩效管理指标体系~||~绩效指标体系~||~考评运作体系~||~结果反馈体系

A. 企业经营战略的合作伙伴~||~企业员工培训与技能开发的推动者~||~了解并尽可能满足员工需求的带头人~||~构建人力资源各项管理基础工作的专家

A. 遗传~||~内在~||~环境~||~重大生活经历

A. 从学校毕业的新员工~||~有相关工作经验的新聘用人员~||~有工作经历但原先从事的工作与现在从事的工作完全不同的员工~||~企业的后备人才~||~需要改善绩效的员工

A. 人力资本投资补偿与回报原则~||~高产出高报酬的原则~||~反映科技人才稀缺性的原则~||~竞争力优先的原则~||~尊重知识、尊重人才的原则

A. 正向思维法~||~逆向思维法~||~横向思维法~||~颠倒思维法

A. 劳动者在该用人单位连续工作满10年的~||~劳动者连续订立两次固定期限劳动合同的~||~劳动者试用期已满，且达到录用条件要求~||~用人单位自用工之日起满1年不与劳动者订立书面劳动合同的~||~国企改制重新订立劳动合同，劳动者距法定退休年龄不足10年的

A. 集体谈判~||~协商会议~||~劳动调解~||~员工投票选举

A. 工作工资制~||~结构工资制~||~计件工资制~||~计时工资制

A. 明确性原则~||~可测性原则~||~可达成原则~||~相关性~||~时限性原则

A. 重大劳动安全卫生事故~||~集体劳动争议~||~团体劳动争议~||~劳资冲突~||~其他突发事件

A. 要素与要素~||~要素与结构~||~要素与系统~||~系统与环境

A. 革新过程~||~变革方式~||~营运过程~||~售后服务过程

A. 常常聘用多于实际工作需要的员工~||~高度重视对员工的教育培养和训练~||~注重专门人才的储备和培养~||~不断提高员工个体素质和企业整体素质~||~通过较高的薪酬福利保险，与员工建立长期稳固的关系

A. 智囊机构~||~独立型职能机构~||~依托型职能机构~||~专业机构和专业中心

A. 政府~||~企业~||~街道办事处~||~所在地

A. 对员工工作满意度的测量与分析评价~||~员工对其在企业内未来发展的预期和评价~||~对员工岗位满意度的测量与分析评价~||~员工对企业外其他工作机会的预期和评价

A. 管理活动的协商性~||~管理体制的创新性~||~管理内容的复杂性~||~管理形式的多样性及协调的综合性~||~利益主体多元性与多层次性

A. 要素与要素~||~要素与系统~||~系统与结构~||~要素与方法~||~系统与环境