A. 不同产业之间~||~第一产业和第二产业之间~||~第二产业和第三产业之间~||~劳动力过剩企业和劳动力贫乏企业之间

A. 有利于专业人才的更新~||~避免各类专业人才的流失~||~有利于管理方式方法的更新~||~有利于保持企业工作的稳定性和连续性~||~减少雇佣新员工所消耗的人力、物力和财力

A. 要对心理测试的实验者进行专业训练~||~要将心理测试与实践经验相结合~||~要妥善保管心理测试结果~||~要做好使用心理测试方法的宣传~||~要将心理测试的好处向实验者宣传

A. 薪酬战略所提出的各种决策能否为企业创造价值~||~企业薪酬管理体系与经营战略之间是否相互适应、相互促进、相互影响~||~企业薪酬体系与人力资源其他模块之间的适应性和配套性~||~企业薪酬体系运行的系统性和可靠性~||~在企业人力资源管理的活动中，始终坚持“实践一认识一再实践一再认识”的原则

A. 与劳动者协商一致~||~劳动者有严重违纪、违法行为~||~劳动者患病后不能从事原有工作~||~不能胜任工作，经过培训或调整仍然不能胜任~||~用人单位未达到预定的利润指标，裁减服务支持性人员

A. 控制市场结构~||~控制市场贸易~||~控制市场行为~||~直接改善不合理的资源配置~||~限制竞争者的市场独占

A. 态度~||~业绩~||~能力~||~行为

A. 个人胜任特征~||~基础性胜任特征~||~概念胜任特征~||~政治性胜任特征

A. 职工代表~||~工会代表~||~工会~||~主管部门

A. 管理活动的协商性~||~管理体制的创新性~||~管理内容的复杂性~||~管理形式的多样性及协调的综合性~||~利益主体多元性与多层次性

A. 企业到校园招聘~||~学校自办企业~||~企业和学校联手培养~||~学生提前到企业实习~||~学校上门联系企业

A. 通过员工工作实践的考察以及了解员工个人评价的结果，掌握有关信息~||~组织职业岗位的梳理和广泛的工作分享研究，确定职业需求~||~员工个人目标与组织需求相匹配~||~为每个员工设置职业通道，并制订实施计划~||~实施计划方案

A. 独特性~||~一致性~||~稳定性~||~特征性

A. 前期准备工作~||~指标体系设计~||~绩效管理运作体系设计~||~绩效考评结果反馈体系设计~||~制定绩效管理制度

A. 内部员工股不可以流通~||~企业改制时内部员工必须购买~||~必须遵守自愿原则~||~坚持“风险共担，利益分享”原则

A. 需求~||~要求~||~准备~||~计划

A. 全面了解和掌握外部环境的状况及其变化的总趋势~||~揭示企业在未来发展中可能遇到的机会．~||~社会环境分析~||~劳动市场的环境分析~||~对劳动力市场功能的分析

A. 资源分配~||~预算~||~资源管理~||~预算管理

A. 有创造力~||~有创新能力~||~有进取能力~||~有独到的见解

A. 双重职业路径~||~传统职业路径~||~横向职业路径~||~职业路径