A. 当事人不同~||~内容不同~||~处理程序不同~||~性质不同

A. 材料筛选法~||~笔试~||~面试~||~情景模拟测试

A. 受聘~||~辞职~||~升职~||~业绩评定~||~出色

A. 股票行权~||~现金行权~||~无现金行权~||~无现金行权并出售

A. 合理合法~||~对内公平~||~对外公平~||~对员工公平

A. 起草一般信函、简报、便条、备忘录和通知~||~起草报告、汇报文件或总结~||~撰写、修改本部门专业文件草案或研究报告~||~撰写、修改、审定公司营业执照~||~撰写、修改、审定公司合同或法律条文

A. 用人单位克扣职工工资~||~用人单位经常延长劳动时间~||~集体劳动合同的谈判陷入僵局~||~用人单位侵犯女职工特殊权益~||~用人单位不能提供安全卫生的劳动条件

A. 交易收益高，关联收益高~||~交易收益低，关联收益低~||~交易收益高，关联收益低~||~交易收益低，关联收益高

A. 团队合作培训~||~沟通与谈判培训~||~财务风险预测培训~||~操作设备使用培训

A. 动作要素~||~工作要项~||~关键事件~||~岗位职责

A. 科学管理原理~||~科学管理模式~||~科学管理原则~||~科学管理方法

A. 一般系统理论~||~人力资源管理系统理论~||~人力资本理论~||~资源基础理论

A. 人力资本具有个体差异性~||~人力资本具有能动性~||~人力资本具有无限创造力~||~人力资本能使生产大力发展~||~人力资本表现为累积性

A. 财务~||~客户~||~内部流程~||~学习和成长

A. 是现代人力资源管理发展的高级阶段~||~将人力资源置于企业发展的战略层面之下~||~要求员工的直线主管具备更高的管理技能~||~认为人力资源和资金、技术等因素同等重要~||~使人力资源专职管理人员的职责有了很大的转变

A. 规避~||~评估~||~控制~||~解决~||~应变措施

A. 谈话，即批评~||~发出警告~||~惩罚性调动~||~降职~||~暂时停职

A. 爱企如家~||~诚实守信~||~奉献社会~||~崇尚科学

A. 设计师~||~仆人~||~教练~||~督促者

A. 最低就业年龄规定~||~禁忌劳动范围~||~实行定期健康检查~||~实行登记制度~||~上二岗前进行职业安全卫生教育、培训