A. 问题诊断阶段~||~方案设计阶段~||~宣传推广阶段~||~教育培训阶段和咨询辅导阶段~||~项目评估和结果反馈阶段

A. 可衡量~||~可以区别优秀和普通~||~强调对知识的掌握~||~无法在个体之间比较~||~不包括对组织的要求

A. 组织行动战略~||~组织分工战略~||~组织跟进战略~||~组织演变战略

A. 高级工人~||~高级技工~||~高级人才~||~高级管理人员

A. 1%~||~2%~||~3%~||~5%

A. 社会性学习~||~组织性学习~||~全员性学习~||~终身学习

A. 促进生产效率的提高~||~解决了单一岗位索然寡昧的问题~||~解决“耗竭”精神状态问题~||~经济受益~||~改善了员工的生理状态

A. 绩效管理是一个完整的管理过程，绩效考评只是管理过程中的局部环节和手段~||~绩效管理侧重于判断与考核，绩效考评侧重于信息沟通与绩效提高~||~绩效管理伴随着管理活动全过程，绩效考评只出现在特定时期~||~绩效考评不仅仅着眼于员工个体绩效的提高，而且还注重员工绩效与组织绩效的有机结合~||~绩效管理成为绩效考评系统运行的重要支撑点

A. 小组培训~||~全公司培训~||~分支机构培训~||~工作现场培训~||~总部培训

A. 职业生涯方案的题目~||~个人职业方向~||~社会环境分析结果~||~所在单位分析结果~||~相关人物及其建议

A. 纪律性~||~理解力~||~积极性~||~判断力~||~出勤状况

A. 劳动力的供给情况~||~宏观经济情况~||~双方的谈判力最~||~企业的经营效益

A. 题目~||~施测过程~||~解释~||~施测对象

A. 建立控制系统~||~建立评估系统~||~评估偏差~||~纠正偏差

A. 重新聘用~||~公开招募~||~工作调换~||~学校招聘

A. 独立型职能机构~||~依托型职能机构~||~智囊机构~||~集团型职能机构

A. 技术等级~||~工作等级~||~劳动定额~||~计件单价

A. 笔试~||~聘请代理机构~||~电话~||~访谈~||~要求提供推荐信