A. 信息明确，增强执行力，命令下属工作~||~当下属出现差错时，要严厉处罚使其有效改正~||~平等待人，不要瞧不起下属~||~事先征求下属的意见，统一思想和认识

A. 资料借用要签收~||~考评资料不应留在桌子上~||~传递时放人文件夹中携带~||~不用的资料用碎纸机粉碎~||~离开办公室时，应注意锁好抽屉

A. 事故潜伏期~||~慢性危险期~||~事故爆发期~||~事故维持期~||~事故消解期

A. 筛选申请材料~||~预备性面试~||~知识技能测验~||~职业心理测试~||~公文筐测试

A. 它们都可以呈现为逻辑方式~||~它们都可以呈现为非逻辑形式~||~它们都属于形象思维的范畴~||~两者可以互为起点

A. 管理者应该强调企业内部晋升政策~||~鼓励直线经理和主管允许有能力的员工离开自己所负责的部门~||~建立并完善企业工作岗位分析、评价与分类制度~||~采取有效措施克服并防止员工晋升中的歧视行为~||~保证企业员工晋升过程的正规化

A. 群众性~||~约束性~||~平等性~||~自治性~||~非强制性

A. 实话实说~||~见什么人说什么话~||~说逆耳之言~||~专说他人喜欢的话

A. 有前景，干得很起劲~||~很忙碌，也很充实~||~不值得留恋了~||~没感觉了

A. 建立目标体系~||~组织实施~||~考评结果~||~新的循环

A. 培训师会遇到多重指令和更多的冲突~||~不同部门专题培训的有效性可能存在很大差异~||~培训内容未必能和经营中的实际问题结合起来~||~培训师必须花相当多的时间研究经营部门的业务职能~||~培训受众不限于企业内部，因而带来的成本也就更高

A. 短期性、表现性~||~系统性、规范性~||~长期性、客观性~||~长期性、系统性

A. KPI~||~NNI~||~WAI~||~PCI

A. 钱乃身外之物~||~有钱能使鬼推磨~||~有钱就花~||~在一定条件下，钱是幸福的源泉

A. 职务的提拔晋升~||~员工绩效晋升~||~转变职业~||~跳槽选择新，职业~||~承担重要的技术项目或任务，督促员工提高技术，成为技能专才

A. 君子敏于言而慎于行~||~才者，德之资也；德者，才之帅也~||~专心致志，以事其业~||~人无礼则不立，事无礼则不成

A. 财务的检查审核权~||~公司经营决策权~||~对董事会的监督权~||~高层管理者的聘用权~||~董事会成员的罢免权

A. 继承性与创造性的统一~||~阶级性与人民性的统一~||~先进性与广泛性的统一~||~破坏性与重建性的统一

A. 规范、合理~||~公正、公平~||~动议合理~||~政策统一