A. 企业集团是由多个法人企业组成的企业联合体~||~企业集团是以产权为主要联结纽带~||~企业集团是以分公司为主体~||~企业集团是以母子公司为主体~||~企业集团具有多层次结构

A. 预备性面试~||~职业心理测试~||~结构化面试~||~申请资料筛选

A. 物质性~||~精神性~||~不变性~||~可变性~||~开发性

A. 关注市场，对其他公司的产品抱有极大的兴趣~||~以传教士般的热情执着地打动客户~||~乐于思考，让客户更贴近产品~||~关注公司的长期目标，把握自己努力的方向

A. 人力资本流动率~||~工作态度~||~生产率改进~||~服务质量~||~能力发展

A. 一般系统理论~||~行为角色理论~||~人力资本理论~||~交易成本理论

A. 评价员工品质的指标~||~评价员工能力的指标~||~评价企业信息能力的指标~||~评价激励、授权与协作的指标

A. 物资资源~||~组织资源~||~财务资源~||~设备资源~||~人力资源

A. 设计师~||~仆人~||~教练~||~督促者

A. 书面调查~||~现场观测~||~面谈~||~背景调查

A. 参股~||~持股~||~互相持股~||~联合持股

A. 问题诊断~||~方案设计~||~教育培训~||~咨询辅导

A. 能力~||~数量~||~质量~||~标准~||~体能

A. 培训的计划性~||~培训参与性~||~培训的内容和形式~||~培训资源的利用程度~||~培训基础平台的完善与企业战略之间的关系

A. 同股同权同利~||~所有员工必须购买~||~认购股份数量要有上下限限制~||~参与人员要与企业有长期稳定的劳动关系~||~员工总股金至少要占总股金的50％

A. 可不~||~酌情~||~必须~||~应当

A. S~||~Y~||~G~||~WX

A. 受训人员的考评~||~培训教师考评~||~应用反馈~||~培训管理的考评~||~培训总结、资源归档

A. 业绩指标和驱动指标~||~财务和非财务指标~||~确定平衡计分卡的评价指标的权重~||~内部和外部指标~||~滞后与超前指标

A. 联想法~||~构造法~||~绘画法~||~完成法~||~逆境对话法