A. 经济环境~||~企业的行业特征~||~科技环境~||~企业的发展战略~||~社会文化

A. 建立在培训需求分析的基础上~||~需从企业总体发展战略出发~||~需考虑企业培训资源配置情况~||~对培训与技能开发起辅助作用

A. 目标错位~||~过程失控~||~操作失误~||~内容偏差

A. 计划期人员总需要量减去报告期期末人员总数，加上计划期自然减员人数~||~计划期人员总需要量加上报告期期末人员总数，减去计划期自然减员人数~||~计划期自然减员人数加上计划期人员总需要量，减去报告期期初人员总数~||~报告期自然减员人数减去计划期人员总需要量，加上报告期期末人员总数

A. 分配公平~||~程序公平~||~互动公平~||~法律公平~||~组织公平

A. 自己解决~||~找同事帮忙~||~放弃~||~怪自己学的知识少

A. 诚实劳动，不弄虚作假~||~踏实肯干，不搭便车~||~以诚相待，不欺上瞒下~||~主动担当，不自保推责

A. 受培训成本的限制，无需对所有培训活动进行评估~||~新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面~||~新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面~||~新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面

A. 量表中没有绝对零点~||~采用的统计方法较为单一~||~是测量水平最高的量表~||~测量结果可以进行四则运算~||~测量结果可以计算几何平均数

A. 招聘会的组织者~||~招聘会信息发布的媒体~||~负责后勤事务的单位~||~学校的负责部门

A. 雇员租赁~||~雇员派遣~||~人才租赁~||~劳动派遣~||~人才派遣

A. 容易出现不公正的现象~||~容易抑制创新~||~带来新思想和新方法~||~树立新的形象~||~有利于招聘一流人才

A. 冰山模型~||~洋葱模型~||~大海模型~||~大树模型~||~橘子模型

A. 摩擦性失业~||~技术性失业~||~结构性失业~||~需求不足性失业

A. 德尔菲法适合于人力资源需求的长期趋势预测~||~转换比率法假定企业的劳动生产率是可变的~||~转换比率法无法说明不同类别员工需求的差异~||~德尔菲法可用于企业整体人力资源需求的预测

A. 有点紧张~||~淡然~||~想躲避~||~兴奋

A. 成本导向定价法~||~利润导向定价法~||~需求导向定价法~||~供给导向定价法~||~竞争导向定价法

A. 绩效工资制~||~年薪制~||~技能工资制~||~岗位工资制

A. 企业战略~||~组织结构~||~管理幅度~||~人工成本

A. 分布误差~||~自我中心效应~||~个人偏见~||~优先和近期效应~||~晕轮误差