A. 填写申请表~||~职位安排~||~寻找候选人

A. 上级评价~||~客户评价~||~同级评价~||~自我评价

A. 子公司与母公司~||~企业集团~||~分公司与总公司~||~模拟分权

A. 优势互补，有助于取得工作绩效~||~有助于团结起来，增强对企业的话语权~||~在遇到势力欺负时，能够自我保护~||~根据工作流程，能够提高工作效率

A. 行为特征~||~胜任特征~||~心理特征~||~外貌特征

A. 动力机制~||~压力机制~||~约束机制~||~环境影响机制

A. 充分发挥薪酬的激励功能~||~对未来的薪酬总额进行预测~||~提高企业在市场上的竞争力~||~保证人工成本与企业经营状况之间恰当的比例关系

A. 培训内容~||~接受课程培训的学员~||~企业特点~||~需求程度

A. 信任上司，无条件执行上司的指令~||~维护上司的权威，绝不越级汇报工作~||~尊重上司的人格，不在背地讲上司的不是~||~把握上司的脾气秉性，以有效干预上司

A. 劳动标准制度~||~促进就业法律制度~||~职业培训制度~||~社会保险和福利制度

A. 应当在工商行政部门登记注册~||~必须具备企业法人设立的条件~||~是受派遣劳动者的形式用人单位~||~其设立应当得到劳动保障部门的特许~||~是派遣劳动者与接受单位之间的中介组织者

A. 平面结构~||~立体结构~||~横向结构~||~纵向结构

A. 组织发展的有力措施~||~规范员工的手段~||~提高生产效率的途径~||~人事决策的基础

A. 技职校毕业生~||~复员转业人员~||~城镇失业人员~||~大中院校应届毕业生

A. 强化爱护公物意识~||~对公物要爱护使用~||~不占用公物~||~善于利用公物

A. 工资等级~||~工资档次~||~工资级差~||~浮动幅度

A. 一岗一薪工资制~||~技能工资制~||~一岗多薪工资制~||~提成工资制

A. 因素分解法~||~因素比较法~||~排序法~||~评分法

A. 实际投入~||~工作行为~||~实际产出~||~工作方式