A. 选拔性测评~||~考核性测评~||~开发性测评~||~诊断性测评

A. 求才~||~用才~||~育才~||~留才

A. 择业信用~||~工作负责信用~||~岗位责任信用~||~离职信用

A. 培训主管~||~外部客户~||~(副)总经理~||~受训员工~||~受训员工的直接上级

A. 各类人才交流中心、职业介绍所、劳动力就业服务中心等都是中介机构~||~中介机构承担双重角色：即为单位择人，也为求职者择业~||~借助中介机构，单位与求职者均可获得大量的信息，同时也可传播各自的信息~||~中介机构通过定期或不定期地举行交流会，使得供需双方面对面地进行商谈，缩短了招聘与应聘的时间~||~是外不招聘的方法之一

A. 忠诚~||~审慎~||~勤勉~||~奉献

A. 实习或练习~||~工作传授法~||~案例分析法~||~个别指导法~||~工作轮换

A. 稀缺性~||~物质性~||~资料性~||~文件性

A. 不同民族，不同时代趋于一致的那种不自欺不欺人的价值观~||~一般的，民族的，时代的，共同的认识~||~无论在哪里，哪个时期，人类与生俱来的敏感性~||~通过学习，培训，获得对诚信价值认可的知识和能力

A. 空间原则~||~时间原则~||~单一原则~||~程度原则~||~多向原则

A. 数据排列法~||~频率分析法~||~回归分析~||~离散分析法~||~图表分析{去

A. 内容型激励理论~||~过程型激励理论~||~行为改造型激励理论~||~综合激励理论

A. 企业人~||~环境~||~文化~||~产品

A. 20世纪60年代~||~20世纪70年代~||~20世纪80年代~||~20世纪90年代

A. 事~||~人~||~工作~||~职位

A. 高基本工资，高奖金，低福利~||~高基本工资，低奖金，高福利~||~低基本工资，高奖金，低福利~||~低基本工资，高奖金，高福利

A. 文件筐~||~无领导小组讨论~||~结构化面试~||~心理测评

A. 领导力~||~创造性~||~协调力~||~领导动机~||~随机应变的能力

A. 事故报告~||~事故调查~||~依法行事~||~追究责任人~||~事故处理