A. 知识水平的提高~||~员工观念的转变~||~工作绩效的提高~||~技能的提高

A. 地区职工代表~||~政府指定的经济综合管理部门的代表~||~工会代表~||~劳动行政主管部门代表~||~企业经营者代表

A. 谦虚谨慎，作风严谨，不盲目自大~||~选择最佳手段以达到职责最优化，并努力规避风险~||~小心翼翼，仔细认真，避免说错话、办错事~||~多向他人征求意见，按照多数人的意见办事

A. 组织诊断~||~组织决策诊断~||~实施变革~||~组织评价~||~组织关系诊断

A. 趋中倾向~||~过宽倾向~||~相似偏差~||~苛严误差~||~对比偏差

A. 中华人民共和国的反不正当竞争法~||~日本的不当赠品及不当表示防止法~||~美国的谢尔曼法~||~英国的荣誉法典

A. 开发性测评~||~选拔性测评~||~综合性测评~||~诊断性测评~||~考核性测评

A. 组织理论被称为大组织理论~||~组织设计理论被称为小组织理论~||~组织理论与组织设计理论外延相同~||~组织理论包括组织设计理论~||~组织理论与组织设计理论外延不同

A. 内容上~||~观念上~||~工作程序上

A. 社会劳动生产率~||~社会就业状况~||~劳动力市场价格~||~人工成本水平

A. 培训制度~||~岗位规范~||~工资制度~||~考勤制度

A. 工作抽样~||~笔试~||~现场观察~||~访谈

A. 复员转业军人~||~流动人员~||~其他组织在职人员~||~失业人员~||~大中专院校在读生

A. 高弹性类~||~低弹性类~||~高风险类~||~高稳定类

A. 要符合企业和学员的需求~||~应尽可能紧跟当前行业发展趋势~||~应符合成年人的认知规律~||~应体现企业培训功能的基本目标

A. 企业职位空缺不可能完全通过内部供给解决~||~严格的户籍制度制约着企业外部人员的供给~||~人员供给预测包括内部供给预测和外部供给预测~||~企业人力资源需求的满足应优先考虑外部人力资源供给

A. 较少考虑新员工之间的个体差异~||~使任职者具备合格员工的所有条件~||~培训活动中应强调员工对于公司的重要性~||~让员工学习新的工作准则和有效的工作行为

A. 马尔可夫法可以预测企业的人力资源需求~||~经济计量模型法其实是一种转移概率矩阵~||~马尔可夫法可以预测企业的人力资源供给~||~趋势外推法期归分析法本质上都是经济计量模型法~||~灰色预测模型法的本质是经济计量模型法

A. 重大事故隐患分类~||~重大事故隐患报告~||~重大事故隐患处理~||~重大事故隐患预防~||~重大事故隐患整改措施