A. 怕遭到他人的非议，闭口不谈自己的观点~||~通过写信的方式给公司领导提出建议~||~由于自己的观点是真知灼见，要想办法提出来~||~一起和其他同事谴责张某爱出风头

A. 资本主义发展到一定阶段而生产的法律部门~||~从民法中分离出来的部门~||~调整劳动关系以及劳动关系密切联系的一个独立的法律部门~||~法律体系中的法律部门

A. 人格测试通常采用自陈量表和投射法~||~心理测试是可信的，但不能全信，要依靠实践经验~||~性向测试评价人们从事某种工作可能获得成就的能力~||~对求职者的非生活经验积累形成的能力特征的测试可预测其职业发展潜能

A. 普遍性~||~有效性~||~标准化~||~多样性~||~系统性

A. 劳动环境优化~||~作业班组合理组织~||~不同工艺阶段合理组织~||~工作时间合理组织

A. 资源~||~成本~||~工具~||~物体

A. 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻~||~以发家致富为荣，以贫穷落后为耻~||~以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻~||~以体面排场为荣，以俭朴吝啬为耻

A. 人口的性别比例~||~劳动力的队伍结构~||~劳动力队伍的数量~||~劳动力队伍的质量~||~社会或本地区的人口规模

A. 创造力测评~||~特殊能力测评~||~学习能力测评~||~综合能力测评~||~一般能力测评

A. 管理幅度越大，管理层次越多~||~管理幅度越大，管理层次越少~||~管理幅度越大，管理层次可能越多~||~管理幅度越大，管理层次可能越少

A. 拓展训练~||~特别任务法~||~管理者训练~||~敏感性训练法

A. 按地区划分管理机构~||~根据生产经营活动连续性很强的大型联合企业来定义~||~人为地把企业分成许多“组织单位”~||~赋予生产经营部门尽可能大的生产经营自主权~||~使每一单位负有“模拟性”的盈亏责任

A. 因为是自愿捐款，自己可以不捐~||~自己工资低，少捐点~||~看别人捐多少就捐多少~||~尽量多捐点

A. 技能成果~||~认知成果~||~情感成果~||~绩效成果

A. “问别人去“~||~“不知道”~||~“我有什么办法，又不是我让它坏的”~||~“后边等着去”

A. 薪酬计划表~||~工作说明书~||~岗位分析手册~||~岗位评价指导手册

A. 考评标准和方法主观性强~||~评价标准过低~||~压缩提薪或奖励人数比例~||~评价标准过高~||~在考评中曾与被考评者反复进行沟通

A. 劳动者在社会劳动过程中形成的所有劳动关系~||~劳动者与所在单位之间在劳动过程中发生的关系~||~劳动者在个体劳动中与他人发生的关系~||~劳动者在家务劳动中发生的关系

A. 系统性~||~标准化~||~准确性~||~有效性~||~全面性