首页>题库>管理师(国家二级)
1.设置岗位的基础原则是()
单选题A. 因人设岗~||~因事设岗~||~按领导意愿设岗~||~因企业结构设岗
2.在单位里,你属于下列类型中的哪一种()o
单选题A. 默默无闻的人~||~风趣幽默的人~||~积极参加集体活动的人~||~随时随地都能够使自己高兴的人
3.简述绩效考评指标体系设计的程序以及绩效考评标准的设计原则。
填空题4.在行为描述的面试过程中,面试考官应把握住关键的要素是()
多选题A. 动力~||~情境~||~目标~||~行动~||~结果
5.薪酬调查的意义在于能够为()提供参考依据。
多选题A. 绩效管理制度的调整~||~薪酬晋升政策的调整~||~整体薪酬水平的调整~||~岗位薪酬水平的调整~||~薪酬制度结构的调整
6.员工培训技能成果的测量方法不包括( )
单选题A. 工作抽样~||~员工访谈~||~现场观察~||~专家评定
7.仲裁庭裁决劳动争议,实行少数服从多数原则,即( )
单选题A. 强制原则~||~一次裁决原则~||~合议原则~||~区分举证责任原则
8.()与缺勤率和流动率呈负相关
单选题A. 组织效率~||~组织承诺~||~工作绩效~||~工作分析
9.企业所有员工在劳动安全保护工作中应遵循的职业道德行为准则不包括()。
单选题A. 安全第一~||~预防为主~||~以人为本~||~奖惩分明
10.关于以工作和任务为中心的职能制组织结构模式,下列说法正确的是()。
单选题A. 其结构不稳定~||~员工不能了解任务之间的关联性~||~适用于规模较大的企业~||~不包括矩阵结构
11.对培训效果进行行为评估的难点有( )
多选题A. 占用时间较多,人员不配合~||~培训一开始就要评估,时间紧张~||~问卷设计非常重要但难度较大~||~评估带来的压力使员工参加培训的积极性不高~||~员工的表现多因多果,难以剔除不相干因素的干扰
12.对培训的情感成果进行评估时。其测量方法不包括()。
单选题A. 访谈~||~态度调查~||~关注某小组~||~现场观察
13.实施员工培训需求的评估,可以从()等角度来收集培训需求信息。
多选题A. 人力资源部门~||~受训人员~||~受训人员的直接上司~||~公司~||~人力资源专家
14.在职业活动中,总会有一些爱较真的人。这些人很容易得罪人。如果要你给他们提出建议。你的建议会是()。
单选题A. 要增强灵活性,别太死较真~||~要较真,但较真后更要沟通~||~是否较真要因人而异~||~为了团结,别太较真
15.在考评量表中测量水平最高的量表是()
单选题A. 等距量表~||~名称量表~||~比率量表~||~等级量表
16.在工作中,职工要做到举止得体,你的理解是()。
单选题A. 人的举止由情感支配,要随心所欲~||~工作中行为、动作要适当,不要有过分或出格的行为~||~人的性格不同,举止也不一样,不必强求~||~处处小心谨慎,防止出现差错
17.关于知识测验的客观题的描述,下列说法错误的是()
单选题A. 答案是唯一的、封闭的~||~题目的分值小,适宜大量出题~||~编写试卷的难度小,题型比较固定~||~可以采用填空题、选择题、判断题、改错题等多种形式
18.()的工资结构主要根据员工所具备的工作能力与潜力来确定员工工资。
单选题A. 以绩效为导向~||~以行为为导向~||~以工作为导向~||~以技能为导向
19.工作任务分析法是以()作为员工任职要求的依据,将其和员工平时工作中表现进行对比寻找差距。
多选题A. 工作说明书~||~工作规范~||~工作任务分析记录表~||~访谈记录~||~工作评价
20.用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自()起建立。
单选题A. 订立劳动合同当日~||~订立劳动合同第二日~||~用工之日~||~双方商定之日
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