A. 最低工资标准~||~工资协议的终止条件与违约责任~||~职工年度平均工资水平及其调整幅度~||~工资分配制度、工资标准和工资分配形式

A. 活泼开朗型的~||~埋头苦干型的~||~学习专研型的~||~时髦新潮型的

A. 满足企业管理的需要~||~了解有关方案的情况~||~加强员工与企业的联系~||~增强员工归属感

A. 一般需要~||~特定需要~||~个别需要~||~普通需要

A. 访谈法~||~问卷调查法~||~观察法~||~电话调查法

A. 分布误差~||~自我中心效应~||~个人偏见~||~优先和近期效应~||~晕轮误差

A. 完善的群众监督机制~||~完善的竞争机制~||~健全的经营者人才市场~||~完善的薪酬制度~||~明确的经营者业绩考核指标体系

A. 费德勒的权变模型~||~领导情境理论~||~“路径一目标”理论~||~参与模型

A. 人才招聘~||~人才使用~||~人才规格~||~人才培训

A. 数据排列~||~频率分析~||~差异检验~||~回归分析

A. 工作定额分析法~||~岗位定员法~||~人员比率法~||~比例定员法

A. 岗位与岗位之间相匹配~||~员工与员工之间相匹配~||~工作报酬与员工贡献相匹配~||~工作要求与员工素质相匹配~||~工作报酬与员工学历相匹配

A. 鼓励别人改进想法~||~强调想法的数量~||~不批评别人的想法~||~强调想法的质量~||~思想愈激进愈开放愈好

A. 岗位分析~||~工作描述~||~员工面谈~||~岗位评价

A. 下班之后找他单独聊聊，安慰一下~||~已经问过他了，不说算了~||~找领导反映同事的委屈情况~||~观察几天，再想办法跟他沟通

A. 预计晋升职务的员工人数~||~企业现有的员工人数~||~预计岗位轮换的员工人数~||~预计休假的员工人数~||~企业过去的各类员工人数

A. 充分就业~||~同质劳动力获同样工资~||~体现工资差异~||~劳动力资源的最优分配~||~增大工资总额

A. 背景性问题~||~情境性问题~||~思维性问题~||~经验性问题