A. 要注意了解大学生在就业方面的一些政策和规定~||~一部分大学生在就业中有脚踩两只船的现象~||~注意对学生的职业指导~||~注意纠正他们的错误认识~||~所有工作人员在回答问题上口径一致

A. 组织发展的有力措施~||~规范员工的手段~||~提高生产效率的途径~||~人事决策的基础

A. 提问弹性化~||~理论和方法不断发展~||~形式丰富多样~||~测评的内容不断扩展~||~结构化面试成为面试的主流

A. 反应评估~||~学习评估~||~行为评估~||~结果评估

A. 组织环境~||~科技环境~||~人口环境~||~经济环境~||~法律环境

A. 微分法~||~量本利分析法~||~收益矩阵制度~||~线性规划法

A. 上级评价~||~同级评价~||~下级评价~||~自我评价

A. 职级的划分~||~岗级的划分~||~职系的划分~||~岗等的划分

A. 预计晋升职务的员工人数~||~企业现有的员工人数~||~预计岗位轮换的员工人数~||~预计休假的员工人数~||~企业过去的各类员工人数

A. 心理素质~||~服务态度~||~沟通能力~||~服务质量~||~工作数量

A. 努力把产品做到最好~||~给多少钱办多少事~||~比翼追求报酬为最终目的~||~具有人人可为性

A. 不太能得到别人的理解~||~能够赢得别人的认可~||~有时会感到有人对自己不怀好意~||~时刻能感受到大家的友好

A. 在职开发~||~替补训练~||~出国学习~||~拓展训练~||~决策模拟训练

A. 有效性原则~||~计划性原则~||~实用性原则~||~合理性原则~||~坚持性原则

A. 分散~||~边实践边学习~||~集中~||~完全脱产学习

A. 直线职能制~||~常设机构~||~超事业部制~||~事业部制

A. 开发性~||~诊断性~||~考核性~||~选拔性

A. 基本保护~||~平等就业权~||~全面保护~||~自由择业权~||~优先保护

A. 劳动争议~||~民事纠纷~||~法人争议~||~行政争议

A. 应同哪些单位和个人发生联系~||~要求别人给予何种配合和服务~||~如何才能取得行业的领头位置~||~应当为别的单位提供哪些服务~||~内部环境变化如何引起战略和目标的改变