首页>题库>管理师(国家二级)
1.()是指对生产产品或提供服务的特定知识,程序和工具的理解和掌握能力。
单选题A. 专业技能~||~人文技能~||~理念技能~||~协调技能
2.企业防范培训风险,可根据()原则考虑培训成本的分摊与补偿
单选题A. 利益获得原则~||~利益补偿原则~||~利益分摊原则~||~利益均等原则
3.对员工而言,绩效管理不具有的功能是()
单选题A. 互相沟通~||~互相激励~||~互相促进~||~互相竞争
4.以下参数中不影响企业专门技能人员需求总量的是()。
单选题A. 企业战略~||~组织结构~||~管理幅度~||~人工成本
5.诚信的特征包括()
多选题A. 历史性~||~智慧性~||~止损性~||~个体性
6.管理技能开发的基本模式包括()。
多选题A. 在职开发~||~替补训练~||~出国学习~||~拓展训练~||~决策模拟训练
7.企业工资制度的类型主要包括()。
多选题A. 固定工资制~||~组合工资制~||~绩效工资制~||~岗位工资制~||~技能工资制
8.应用心理测试的基本要求不包括()。
单选题A. 要注意对应聘者的隐私加以保护~||~要有严格的程序~||~要注意对结果的科学分析~||~结果不能作为唯一的评定依据
9.培训中评估的内容包括()。
多选题A. 培训内容~||~培训环境~||~培训活动的参与状况~||~培训机构和培训人员~||~培训进度与中间效果
10.“制度规范的制定要从需要出发,不是为制定制度而制定”,这句话描述的是制定人力资源管理制度基本要求中的()
单选题A. 从企业具体情况出发~||~满足企业的实际需要~||~注重系统性和配套性~||~保持合理性和先进性
11.在评估培训效果时,()更适用于调查面广、以封闭式问题为主的调查。
单选题A. 访谈法~||~问卷调查法~||~观察法~||~电话调查法
12.属于培训激励制度的基本内容()
单选题A. 奖惩对象说明~||~被考核的评估对象~||~考核结果的使用~||~公平竞争的晋升规定
13.能在信息不全的情况下分析解决问题,有效地控制自己的情绪,而不被拖垮的职业锚类型是()。
单选题A. 技术型~||~管理型~||~稳定型~||~自主型
14.有效的绩效薪资计划应具备的特点有()。
多选题A. 绩效与薪酬有比较直接的联系~||~薪酬本身的价值受到员工的重视~||~有基本的最低工资~||~让员工参与计划的制订和实施~||~有规范的、科学的发放方法和程序
15.()是指各个相邻的工资等级浮动幅度在数值上的交叉程度。
单选题A. 工资差距~||~工资档次~||~等级重叠~||~浮动幅度
16.()是培训与开发的关键所在。
单选题A. 知识水平的提高~||~员工观念的转变~||~工作绩效的提高~||~技能的提高
17.下列关于无领导小组讨论的说法,不正确的是()。
单选题A. 对评价者和测评标准的要求较高~||~题目的质量影响测评的质量~||~应聘者的表现易受同组成员影响~||~被评价者的行为没有伪装的可能
18.劳动法基本原则的特点不包括()。
单选题A. 指导性~||~权威性~||~稳定性~||~唯一性
19.劳动力市场价位信息的采集主要是通过()取得的。
单选题A. 专家访谈~||~问卷调查~||~统计分析~||~抽样调查
20.要求员工必须加强单位或部门的团队合作,有利于提高团队的协作精神的工资制度是()。
单选题A. 一岗一薪工资制~||~薪点工资制~||~一岗多薪工资制~||~提成工资制
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