首页>题库>管理师(国家二级)
1.如果你必须在下列事项中做出选择。目前你最担心的事情是()。
单选题A. 个人发展前景~||~完不成工作任务~||~公司发展前景~||~工资收入降低
2.是现代培训活动的首要环节()
单选题A. 培训需求分析~||~培训效果评估~||~培训计划设计~||~培训方法选择
3.下列关于职业道德的说法中,正确的是()
单选题A. 社会分工和专业化程度的增强,对职业道德提出了更高要求~||~职业道德的稳定性特征,说明职业道德是稳定而不变化的~||~职业选择属于个人权利的范畴,不属于职业道德的范畴~||~职业道德与法律分属不同领域,二者没有关联性
4.对培训进行结果评估的具体方法有()。
多选题A. 360度评估~||~离职率分析~||~电话访谈法~||~缺勤率分析~||~成本效益分析
5.()是以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比,以判定员工要完成工作任务的差距所在。
单选题A. 面谈法~||~观察法~||~问卷调查~||~工作任务分析法
6.对于管理性组织和服务性组织的考评,一般不采用的指标是()
单选题A. 工作方式~||~工作产出~||~组织气氛~||~工作效率
7.无领导小组讨论的缺点有( )
多选题A. 对评价者和测评标准要求较高~||~题目的质量影响测评质量~||~被评价者行为仍然有伪装可能。~||~需要准备大量的测评题目~||~应聘者的表现易受同组其他成员影响
8.不属于销售主管的鉴别性胜任特征的是()。
单选题A. 主动性与客户服务意识~||~综合分析能力和判断推理能力~||~影响他人以及组织协调方面的能力~||~相关产品的知识和填写发货单据的技能
9.被称为“义”与“利”关系问题的人力资源开发的理论体系是()
单选题A. 人力资源的心理开发~||~人力资源的生理开发~||~人力资源的伦理开发~||~人力资源的创新能力开发
10.下列各项属于人力资本投资特性的有()。
多选题A. 收益形式单一化~||~动态性~||~谁投资,谁收益~||~连续性~||~收益形式多样化
11.()的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。
单选题A. 一次量化~||~二次量化~||~类别量化~||~模糊量化
12.培训的配套激励制度主要包括()
多选题A. 完善的岗位任职资格要求;~||~公平、公正、客观的业绩考核标准;~||~公平竞争的晋升规定;~||~以能力和绩效为导向的分配原则。
13.以()为基础的绩效考评指标体系,能清楚地说明组织或员工在考评期内完成的工作任务及其对组织贡献的大小。
单选题A. 实际投入~||~工作行为~||~实际产出~||~工作方式
14.“制度规范的制定要从需要出发,不是为制定制度而制定”,这句话描述的是制定人力资源管理制度基本要求中的()
单选题A. 从企业具体情况出发~||~满足企业的实际需要~||~注重系统性和配套性~||~保持合理性和先进性
15.“道”原指道路,后引申为()
单选题A. 方式~||~规律或规则~||~途径~||~方法
16.在下列描述中,不属于模拟分权组织结构的主要优点的是()
多选题A. 将企业横向联系和纵向联系较好地结合起来,有利于加强各职能部门之间的沟通、协作和配合,及时解决问题~||~能适应不确定性环境的变化,进行复杂决策的需要~||~有利于深化国有企业的内部改革,加速老企业经营机制的转换~||~有利于使责、权、利相结合,强化责任感,激发员工的参与意识,努力降低成本,提高质量,提高效益~||~提高了组织的灵活性,可以随时组建、重建和解散团队,能在不增加机构设置和人员编制的前提下,充分利用组织的人力资源
17.下列各项不属于提取关键绩效指标方法的是()。
单选题A. 问卷调查法~||~目标分解法~||~关键分析法~||~标杆基准法
18.对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是()。
单选题A. 笔试法~||~心得报告~||~提问法~||~行为观察
19.在下列选项中,不属于影响员工薪酬满意度的因素的是()
单选题A. 薪酬制度的合理性~||~员工对薪酬的期望值~||~员工职业生涯的阶段~||~薪酬管理政策
20.我国的企业基本用工形式是()
单选题A. 劳务派遣用工~||~临时性用工~||~聘任制用工~||~劳动合同用工
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