A. 应强调人员之间的互补性~||~首先满足当前需要，长远需要视具体情况而定~||~应考虑组织不同发展阶段对于员工素质的不同要求~||~员工的能力最好能超出应聘岗位的要求

A. 简洁性原则~||~明确性原则~||~针对性原则~||~科学性原则~||~经济性原则

A. 团体决策以及逻辑思维能力~||~自身角色的认知能力和自信心~||~专业知识、技术以及分析、解决问题的能力~||~沟通技巧、组织能力、压力处理以及人际关系的敏感度

A. 非专业性薪酬调查~||~商业性薪酬调查~||~政府薪酬调查~||~专业性薪酬调查

A. 以绩效为导向~||~以行为为导向~||~以工作为导向~||~以技能为导向

A. 迪克模型~||~肯普模型~||~加涅模型~||~布里格斯模型

A. 委托调查~||~问卷调查~||~购买公开的调查报告~||~企业之间相互调查~||~面谈法

A. 明确员工现有技能与理想状态间的差距~||~收集有关新岗位和现在岗位要求的数据~||~明确培训的需求，预测培训的潜在困难~||~明确测评培训规划的工具、指标和标准

A. 任何一种激励方法都不是万能的~||~对员工的激励不一定达到满意效果~||~员工对激励做出的反应需要一定时间~||~对员工的激励一定会产生直接反应

A. 教学顺序~||~项目名称~||~项目范围~||~课程评估

A. 通识性~||~智慧性~||~止损性~||~资质性

A. 20~||~30~||~50~||~100

A. 建工作小组~||~工作丰富化~||~工作扩大化~||~岗位轮换

A. 应当在工商行政部门登记注册~||~必须具备企业法人设立的条件~||~是受派遣劳动者的形式用人单位~||~其设立应当得到劳动保障部门的特许~||~是派遣劳动者与接受单位之间的中介组织者

A. 个别争议~||~集体争议~||~利益争议~||~权利争议

A. 财务导向原则~||~增值产出原则~||~结果优先原则~||~数量至上原则~||~设定权重原则

A. 劳动效率~||~直接成本~||~专利项数~||~间接成本~||~质量要求

A. 分配公平~||~程序公平~||~互动公平~||~法律公平~||~组织公平

A. 内容型激励理论~||~过程型激励理论~||~行为改造型激励理论~||~综合激励理论

A. 限制消费者合法权益必须事先征得消费者或其代理组织的许可~||~加强商品源头管理，建立健全商品进货免检制度~||~履行“三包”规定，对销出商品实行商品质量先行负责制~||~除了商品促销外，杜绝其他活动中的价格欺诈和虚假宣传广告