A. 工作权限~||~岗位职责~||~劳动强度~||~技术条件~||~工作范围

A. 平等就业权~||~劳动报酬权~||~休息休假权~||~自由择业权~||~职业培训权

A. 筛选难度大~||~进入角色慢~||~招募成本大~||~决策风险大~||~影响内部员工的积极性

A. 计划体系~||~决策体系~||~目标体系~||~营销体系

A. 岗位工资制~||~考核工资制~||~技能工资制~||~年功序列制

A. 心理测量~||~素质测验~||~生理测量~||~人事测评

A. 基础性管理制度和规范性管理制度~||~基础性管理制度和员工管理制度~||~规范性管理制度和员工管理制度~||~规范性管理制度和岗位管理制度

A. 表中没设立绝对零点~||~可以进行四则运算~||~测量水平最高的量表~||~可以用几何平均数~||~采用的统一方法单一

A. 预计晋升职务的员工人数~||~企业现有的员工人数~||~预计岗位轮换的员工人数~||~预计休假的员工人数~||~企业过去的各类员工人数

A. 总体加权~||~局部加权~||~要素指标(项目)加权~||~自重加权

A. 智力条件~||~技能~||~责任~||~身体条件~||~劳动环境条件

A. 要以随机抽样的方式收集数据~||~收集的数据要有可比性~||~应按照国家相关政策规定进行~||~收集数据的范围是城镇企业

A. 关怀维度~||~认可维度~||~结构维度~||~尊重维度

A. 分布误差~||~后继效应~||~首因效应~||~个人偏见~||~晕轮误差

A. 它有效地运用密集性群体讨论的方式~||~它可以快速地诱发被评价者特定的行为~||~它可以用于选拔员工，也可以进行培训诊断~||~它可以用来判断被评价者所具有的个性特征~||~考官可以在现场临近观察并直接写出评定意见

A. 道德分类标准~||~调查分类标准~||~数学分类标准~||~性别分类标准~||~能力分类标准

A. 面试~||~投射测验~||~心理测验~||~情境测验

A. 结构性要素~||~行为环境要素~||~测评指标要素~||~工作绩效要素

A. KPI体系是以控制为中心~||~将财务与非财务指标相结合~||~战略目标自上向下分解~||~能最大限度激发员工斗志~||~强调对员工行为的激励

A. 劳动保护费~||~劳动保险费~||~工会经费~||~子弟学校经费~||~技工学校经费