A. 个人兴趣~||~家庭情况~||~法律常识~||~工作经历~||~遗传病史

A. 最低工资标准的确定~||~年度平均工资水平及其调整幅度~||~工资分配制度、工资标准和形式~||~工资协议的终止条件与违约责任

A. 职务工资~||~能力资格工资~||~效益工资~||~技术等级工资~||~岗位工资

A. 劳动力分配率~||~劳动力参与率~||~劳动力转移率~||~劳动力利用率

A. 需要较长的时间~||~相关经验少.评估技术不完善~||~多因多果，只能做定性方面的分析~||~多因多果.简单的数字对比意义不大~||~必须取得管理层的合作。否则无法拿到相关数据

A. 劳动年龄人口占失业人口比重~||~劳动年龄组内部年龄结构~||~劳动年龄人口总数比重~||~劳动年龄人口平均年龄~||~就业人口总量

A. 教师~||~学员~||~教材~||~课程~||~教案

A. 被评估的人数~||~信息质量~||~被评估人的能力~||~单元层次和组织层次的绩效

A. 几何平均数和中位数~||~算术平均数和中位数~||~几何平均数和标准差~||~算术平均数和标准差

A. 客观的、绝对的~||~客观的、相对的~||~主观的、绝对的~||~主观的、相对的

A. 量词式标度~||~数量式标度~||~定义式标度~||~等级式标度

A. 计件工资制~||~提成工资制~||~浮动工资制~||~绩效工资制

A. 发言内容~||~发言形式~||~发言情态~||~发言影响~||~发言时间

A. 部门薪点~||~岗位薪点~||~个人薪点~||~加分薪点

A. 成绩记录法~||~短文法~||~劳动定额法~||~排列法

A. 以绩效为导向~||~以行为为导向~||~以工作为导向~||~以技能为导向

A. 分解提问标准~||~分解等级标准~||~综合提问标准~||~综合等级标准

A. 一般能力测评~||~特殊能力测评~||~思维能力测评~||~学习能力测评~||~创造能力测评

A. 雇主与雇员~||~用人单位与就业中介机构~||~劳务派遣单位与用工单位~||~用工单位与被派遣劳动者~||~劳务派遣单位与被派遣劳动者