A. “技变”晋档~||~“学变”晋档~||~“龄变”晋档~||~“职变”变档~||~“考核”变档

A. 高位数~||~中位数~||~低位数~||~标准数

A. “别那么节俭!几头大蒜，不值得伤心”~||~“要是长得再长一点，就可以炒菜了”~||~“好像春天到了”~||~“眼不见心不烦，扔了它，我再去买几头”

A. 劳动力资源的最优分配~||~多劳多得~||~同质的劳动力获得同样的工资~||~充分就业~||~劳动力在任何地区的工资都相同

A. 进行“一对一”的反馈面谈~||~组成一个面谈小组来进行面谈~||~在小组其他成员在场的情况下面谈~||~针对部门的共同问题，进行小组或部门的讨论

A. 目录模块~||~摘要模块~||~主体计划模块~||~总结模块~||~附录模块

A. 心理技术~||~FRC技术~||~投射技术~||~问卷技术

A. 客户评价~||~自我评价~||~上级评价~||~同级评价

A. 成本导向定价法~||~战略导向定价法~||~需求导向定价法~||~利润导向定价法~||~竞争导向定价法

A. 要不计成本地满足顾客的要求~||~无条件地满足顾客提出的任何要求~||~一切都是顾客说了算~||~顾客的满意程度决定企业的命运

A. 薪酬战略~||~薪酬反馈~||~薪酬政策~||~薪酬预算~||~薪酬水平

A. 是高效率利用劳动资源的需要~||~是一种正常性失业~||~是动态性市场经济的一个自然特征~||~是一种岗位变换之间的失业~||~表明劳动力经常处于流动过程之中

A. 集中趋势分析~||~离散趋势分析~||~相关分析~||~因素分析~||~曲线分析

A. 直线职能制~||~事业部制~||~模拟分权制~||~跨国公司

A. 法律法规~||~管理权限~||~通用标准~||~职业分类~||~职业技能考核鉴定制度

A. 高位数~||~中位数~||~低位数~||~标准数

A. 工作抽样~||~原始记录~||~现场观察~||~统计日报~||~态度调查

A. 落脚点是相互利用~||~只能够在亲戚、老乡、同学之间进行~||~会导致漠视纪律的风气~||~有助于人际和谐

A. 以劳务关系取代劳动关系~||~工作时间合理组织~||~不同工种、工艺阶段合理组织~||~工作场地供应服务~||~准备性和执行性工作合理组织

A. 生产文化~||~绩效文化~||~团队文化~||~沟通文化~||~制度文化