A. 安全第一~||~预防为主~||~以人为本~||~奖惩分明

A. 心理测验~||~品德测验~||~投射技术~||~情境测验

A. 爱国、守法、自强~||~忠诚、审慎、勤勉~||~自强、规范、严谨~||~诚信、敬业、公道

A. 胜任特征模型有助于完善岗位责任说明书~||~岗位薪酬因子评价要素可以根据胜任特征模型来设定~||~基于胜任特征模型的行为评价应在绩效考核中占主导地位~||~基于胜任特征模型的员工培训，可以突出表现优异者行为特征的内容

A. 合理的决策标准~||~有效的信息系统~||~系统的决策观念~||~科学的决策程序~||~决策方法科学化

A. 笔试法~||~心得报告~||~提问法~||~行为观察

A. 岗位分析~||~工作描述~||~员工面谈~||~岗位评价

A. 专家访谈~||~问卷调查~||~统计分析~||~抽样调查

A. 稀缺性~||~物质性~||~资料性~||~文件性

A. 横向比较法~||~平衡计分卡~||~预期估算法~||~任务分解法

A. 生产经营不正常，亏损较大一~||~工资增长较慢，经济效益较差~||~生产经营正常，有经济效益~||~工资增长较快，工资水平较高

A. 关键性~||~所有~||~高薪酬~||~高能力要求

A. 迈克尔•波特~||~彼得•德鲁克~||~杰克•韦尔奇~||~彼得•圣吉

A. 查阅迅速~||~重点突出~||~使用简易~||~详实全面~||~记忆方便

A. 组织内部~||~组织外部~||~管理人员~||~普通员工~||~高层管理

A. 关于劳动权利的争议~||~关于工作时间的争议~||~关于休息休假的争议~||~管理保险福利的争议~||~关于劳动利益的争议

A. 计件工资~||~提成工资~||~效益工资~||~岗位工资~||~技能工资

A. 高弹性类~||~低弹性类~||~高风险类~||~高稳定类

A. 希望被公平对待~||~决定是否愿意到该单位工作~||~创造融洽的会谈气氛~||~充分了解自己所关心的问题~||~有充分的时间向考官说明自己具备的条件

A. 当前薪酬水平~||~所在岗位~||~上次调薪情况~||~当前的工资级别~||~所在工资级别的最高工资