首页>题库>管理师(国家二级)
1.( )是指在组织中建立融洽人际关系并作为群体一员开展有效工作的能力。
单选题A. 专业技能~||~人文技能~||~理念技能~||~协调技能
2.下列选项中,属于绩效考评指标体系的设计方法的有()
多选题A. 问卷调查法~||~面谈法~||~经验总结法~||~事件过程法~||~要素图示法
3.关于如何培养职业情感,正确的认识有()。
多选题A. 只有从事符合个人兴趣的工作,才能激发职业情感~||~向英雄模范人物学习,有助于培养职业情感~||~以小“善”去小“恶”,坚持点滴积累以巩固职业情感~||~时时反思自己的不足,有利于强化职业情感
4.以人性为核心的人本管理的主体是何种基本要素?()
单选题A. 职工~||~环境~||~文化~||~价值观
5.以下不属于人力资源特点的是()。
单选题A. 时间性~||~主观能动性~||~消费性~||~客观规律性
6.提取KP1的程序包括:①分析工作产出;②审核指标和标准;③修改和完善;④设定考评标准;⑤提取和设定绩效考评指标。排序正确的是()。
单选题A. ①④③⑤②~||~①⑤②③④~||~①④②⑤③~||~①⑤④②③
7.()属于劳动争议仲裁的原则之一。
单选题A. 平等自愿~||~一次裁决~||~公平公正~||~二次裁决
8.设计无领导小组讨论评分表时,评价指标应该控制在()个以内。
单选题A. 5~||~10~||~30~||~40
9.以下哪些条款是劳动合同必须具备的内容:()。
多选题A. 劳动合同的期限~||~劳动报酬~||~劳动保护和劳动条件~||~试用期
10.()是薪酬制度建立的依据
多选题A. 工作分析~||~职务分析~||~岗位分析~||~工作说明
11.培训课程设计的基本要求是()
单选题A. 适应企业发展需要~||~满足员工自身要求~||~体现成年人的认知规律~||~结合现代系统理论
12.简述工作扩大化与工作丰富化的区别
填空题13.()不属于组织结构分析的内容。
单选题A. 各种职能的性质及类别~||~员工与岗位之间是否匹配~||~决定企业经营的关键性职能~||~内部环境变化对企业组织职能的影响
14.()是将矩阵组织结构与事业部组织结构有机结合而形成的管理组织结构模式。
单选题A. 模拟分权组织~||~分公司与总公司~||~多维立体组织~||~子公司与母公司
15.反馈的频率耀是很高。反馈的方向大部分是单方向的工资形式是{)。
单选题A. 能力工资~||~绩效工资~||~技术工资~||~岗位工资
16.()是经济周期中劳动参与变动幅度较大的群体
单选题A. 一级劳动力市场~||~二级劳动力市场~||~三级劳动力市场~||~四级劳动力市场
17.现代培训按其性质分为:①知识培训;②技能培训;③观念培训;④思维培训;⑤心理培训等五个层次。这五个层次的顺序依次为()
单选题A. ①②③④⑤~||~①②④③⑤~||~①④②③⑤~||~②①④③⑤
18.编制企业人员配置计划的依据有()
多选题A. 企业的发展战略~||~企业的部门结构~||~管理业务流程图~||~工作说明书~||~企业人力资源盘点情况
19.员正素质测评中,常用测评结果的分析方法有()。
多选题A. 要素分析法~||~相关分析法~||~综合分析法~||~曲线分析法~||~直线分析法
20.对薪酬调查数据进行离散分析,具体方法有()。
多选题A. 四分位法~||~简单平均法~||~百分位法~||~加权平均法~||~中位数法
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