A. 绝对性和时间性~||~相对性和时间性~||~绝对性和暂时性~||~相对性和持续性

A. 考评效标涉及的范围较大~||~有广泛适应性~||~可以考评员工的品质特征~||~设计难度较大

A. 自我推荐与他人引荐~||~学校与社会~||~广告招聘与机构推荐~||~内部来源与外部来源

A. 导向功能~||~规范功能~||~约束功能~||~激励功能

A. 安全第一~||~效率优先~||~预防为主~||~以人为本

A. 10%-20%~||~15%-25%~||~25%-35%~||~35%-45%

A. 明确员工现有技能与理想状态间的差距~||~收集有关新岗位和现在岗位要求的数据~||~明确培训的需求，预测培训的潜在困难~||~明确测评培训规划的工具、指标和标准

A. 控制他人和活动~||~受到许多人的喜欢~||~战胜对手或敌人~||~成为团队的一分子~||~比竞争者更出色

A. 晋升条件~||~晋升比率~||~晋升制度~||~晋升时间

A. 职位差异原理~||~个体差异原理~||~工作差异原理~||~人岗匹配原理~||~权责匹配原理

A. 学会对自己的一切行为负责~||~对自己的事情要千方百计的做好~||~投入自己的忠诚和责任心~||~不允许对企业的管理提出不同的意见

A. 全面~||~成果~||~行为~||~全方位

A. 新招聘员工的工资总额~||~企业薪酬支付能力~||~企业预计的效益状况~||~股东要求的回报率~||~企业上一年度经济效益状况

A. 人力资源培训~||~人力资源配置~||~人力资源规划~||~人力资源设计

A. 工作性质~||~岗位职责~||~薪酬水平~||~任职资格~||~工作年限

A. 确定培训经费的来源~||~确定培训经费的配和使用~||~进行培训成本—收益计算~||~制定培训预算计划~||~培训费用的控制及成本降低。

A. 赵某为多得报酬而拼命劳动~||~钱某帮助他人，给多少钱办多少事~||~孙某工作上精益求精，公司奖励一万元~||~李某利用午休时间完成未完成的工作定额

A. 讲授法~||~研讨法~||~角色扮演法~||~案例分析法