A. 生产文化~||~绩效文化~||~团队文化~||~沟通文化~||~制度文化

A. 政府颁布的法律法规~||~企业规模~||~企业所处的发展阶段~||~企业所属行业性质~||~领导班子对工资问题的重视程度

A. 符合培训对象的差异性~||~符合企业培训的基本目标~||~符合成人学习者的认知规律.~||~符合企业和学习者的需求

A. 专业技能~||~理念技能~||~人文技能~||~协调技能

A. 马尔可夫法可以预测企业的人力资源需求~||~经济计量模型法其实是一种转移概率矩阵~||~马尔可夫法可以预测企业的人力资源供给~||~趋势外推法期归分析法本质上都是经济计量模型法~||~灰色预测模型法的本质是经济计量模型法

A. 采购管理~||~售后服务~||~企业基础设施建设~||~技术开发

A. 团队规模~||~团队绩效~||~团队学习~||~团队成员满意度

A. 信度~||~效度~||~误差~||~常模

A. 发言内容~||~发言形式~||~发言情态~||~发言影响~||~发言时间

A. 是企业培训制度最基本和最重要的组成部分~||~实质是提高从业人员总体素质~||~岗位培训制度化的核心是培训、考核、使用、待遇一体化的配套措施的实行~||~由管理制度、教学制度、考核制度等一系列配套制度组成~||~最终目的是实现企业的发展目标

A. 忠诚~||~审慎~||~勤勉~||~奉献

A. 绩效与薪酬有比较直接的联系~||~薪酬本身的价值受到员工的重视~||~有基本的最低工资~||~让员工参与计划的制订和实施~||~有规范的、科学的发放方法和程序

A. 选拔性测评~||~考核性测评~||~开发性测评~||~诊断性测评

A. 结构性要素~||~行为环境要素~||~时间性要素~||~工作绩效要素~||~空间性要素

A. “两低于”原则~||~年工资收入~||~企业经济效益~||~月工资收入~||~企业短期货币工资决定方式

A. 反应评估~||~学习评估~||~行为评估~||~结果评估

A. 国家有关劳动就业的方针~||~政府有关部门提供就业服务和实施失业保护等方面的责任和措施~||~政府对妇女、残疾人、少数民族、退役军人等特殊群体的就业措施~||~政府为保护各类劳动者的合法权益而制定的有关劳动条件的最低标准~||~政府对要求就业或已经就业的劳动者进行专业知识与技能训练的措施

A. 以绩效为导向~||~以行为为导向~||~以工作为导向~||~以技能为导向

A. 目前的趋势是，人力资源管理从业人员正在向着更加专业化的方向进行发展，而这一趋势要强于向多面化的发展~||~人力资源管理专家必须是人力资源高级管理人员~||~人力资源管理专家专注于人力资源管理的几项工作职能~||~人力资源高级管理人员是直接向组织的最高管理层或者主要部门主管进行报告的高层经理