A. 劳动力市场完善程度~||~企业所在地的人力资源现状~||~企业所在地对人才的吸引程度~||~企业所在地薪酬对人才的吸引程度~||~社会就业意识和择业心理偏好

A. 晕轮效应~||~感情效应~||~近因效应~||~首因效应

A. 首因效应~||~光环效应~||~投射效应~||~对比效应

A. 牢记操作规程~||~演练操作规程~||~坚持操作规程~||~自创操作规程

A. 安全生产责任制度~||~安全生产教育制度~||~安全生产检查制度~||~安全卫生认证制度~||~生理卫生检查制度

A. 生产指标~||~时限指标~||~利润指标~||~收益率指标

A. 培训单位~||~学员的直接主管~||~培训教师~||~学员的单位主管

A. 社会保险当事人可以自行选择缴费标准~||~社会保险当事人不能自行选择保险项目~||~社会保险当事人不能自行选择选择是否参加保险~||~对劳动者而言，物质帮助权主要通过社会保险来实现

A. 强调课程重点~||~提高学习效果~||~明确培训目标~||~节约培训成本~||~帮助学员记忆操作规程

A. 组织外部环境~||~组织内部环境~||~物质环境~||~人文环境

A. 有利于社会稳定~||~完善国家的工资宏观调控体系~||~提高工人集体工资水平~||~引导企业自觉控制人工成本水平~||~为企业集体协商确定年度工资增长水平提供依据

A. 企业战略活动~||~企业行业活动~||~最终产品的活动~||~支持活动

A. 马上停下自己的手头工作，帮助他~||~告诉对方，等自己忙完了自己的事情再去帮助他~||~告诉对方，等自己下班后再去帮助他~||~边做自己的工作，边指导对方

A. 效价~||~期望~||~态度~||~动机

A. 工作岗位说明~||~培训需求分析~||~工作任务分析~||~设计培训内容

A. ③②①④~||~④③②①~||~③②④①~||~③④②①

A. 要注意了解大学生在就业方面的一些政策和规定~||~一部分大学生在就业中有脚踩两只船的现象~||~注意对学生的职业指导~||~注意纠正他们的错误认识~||~所有工作人员在回答问题上口径一致