A. 节约培训成本~||~提高学习效果~||~明确培训目标~||~掌握操作规程

A. 国家有关劳动就业的方针~||~政府有关部门提供就业服务和实施失业保护等方面的责任和措施~||~政府对妇女、残疾人、少数民族、退役军人等特殊群体的就业措施~||~政府为保护各类劳动者的合法权益而制定的有关劳动条件的最低标准~||~政府对要求就业或已经就业的劳动者进行专业知识与技能训练的措施

A. 奉献~||~态度~||~敬业~||~效率

A. 技术培训~||~咨询产品~||~质量三包~||~特种服务~||~提供零件

A. 赫茨伯格~||~亚当斯~||~莱文泽尔~||~弗洛姆

A. 20~||~30~||~50~||~100

A. 教师的选配~||~教师能力的高低~||~教师的能力结构~||~教师的来源~||~教师的授课技巧

A. 压力性~||~知识性~||~思维性~||~经验性

A. 采购管理~||~售后服务~||~企业基础设施建设~||~技术开发

A. 选拔性测评~||~淘汰性测评~||~开发性测评~||~诊断性测评~||~考核性测评

A. 经济规律~||~经济交替~||~经济周期~||~经济变动

A. 灰色预测法~||~马尔可夫分析法~||~回归预测法~||~定员定额法

A. 雇主是劳务派遣单位~||~雇员是被派遣的劳动者~||~是一种组合劳动关系~||~本质特征是雇佣和使用相结合

A. 立法解释~||~任意解释~||~司法解释~||~行政解释

A. 劳动合同~||~专项协议~||~法定条款~||~约定条款

A. 全面~||~成果~||~行为~||~全方位

A. 企业之间相互调查~||~问卷调查~||~委托中介调查~||~访谈调查

A. 人口环境~||~行业特征~||~科技环境~||~经济环境

A. 制定面试指南~||~准备面试问题~||~确定评估方式~||~培训面试考官~||~统计面试结果

A. 50人~||~100人~||~150人~||~200人