A. 工人~||~企业法定代表人~||~总工程师~||~分管安全卫生的负责人

A. 确定员工和企业的缴费比例~||~确定养老金计算基础额~||~确定养老金的管理办法~||~确定养老金的支付形式~||~确定补充养老金的来源

A. 甲与乙签订供货合同，后来原料涨价，甲要求提价没有得到同意便中断供货~||~张某答应帮石某"摆平"赵某，后来张某意识到问题的严重性，便借故不干了~||~X厂发货到Y厂，不知何故Y厂迟迟没有收到货物，X厂依合同进行赔偿~||~某女结识某男，后该女发现该男不诚实，于是她采取多种方式愚弄对方

A. 讲授~||~讲座~||~讨论~||~个案研究~||~角色扮演

A. 培训课程开始时~||~培训结束3个月或半年以后~||~培训课程结束时~||~培训结束6个月或一年以后

A. 货币工资/价格~||~货币工资/价格指数~||~货币工资×价格~||~货币工资×价格指数

A. 个人偏见~||~晕轮误差~||~相似偏差~||~对比偏差

A. 心理技术~||~FRC技术~||~投射技术~||~问卷技术

A. 把追求经济效益作为员工的最大动力~||~通过树立正确人生观、价值观，增强企业的发展动力~||~刺激员工的冒险精神，推动企业发展~||~对员工的欲望，有求必应

A. 预备性面试通常由人力资源管理部门人员进行~||~如果应聘者通过结构化面试，下一步就是复查简历~||~心理测试主要是淘汰，结构化面试主要是优选~||~职业心理测试必须由人力资源部和其他部门经理共同完成

A. 岗位排列法~||~岗位分类法~||~要素比较法~||~要素计点法

A. 做好准备工作~||~决定如何在学员之间分组~||~对培训者指南中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍~||~检查日程安排，留出余地~||~授课技巧培训

A. 能力工资制~||~组合工资制~||~工作工资制~||~绩效工资制

A. 安全第一~||~预防为主~||~以人为本~||~防治结合~||~奖惩结合

A. 劳动效率~||~直接成本~||~专利项数~||~间接成本~||~质量要求

A. 当事人有直接回避的权利~||~当事人有强制执行的权利~||~当事人有自行和解的权利~||~当事人有提出主张、提供证据的权利~||~当事人有提出仲裁申请、答辩的权利

A. 行为过程型~||~品质特征型~||~工作结果型~||~工作方式型

A. 分别听取两人的解释，尝试去解决问题~||~为了不影响人际关系，暂时与他们保持距离~||~根据自己的判断，指出错误的一方~||~假装不知道，继续与他们交往