A. 描述培训目标~||~进行综合平衡~||~分配培训资源~||~确定具体项目子．目标~||~制定培训的总体目标

A. 个别争议~||~集体争议~||~利益争议~||~权利争议

A. 能动性~||~社会性~||~整体性~||~多样性~||~固定性

A. 新招聘员工的工资总额~||~企业薪酬支付能力~||~企业预计的效益状况~||~股东要求的回报率~||~企业上一年度经济效益状况

A. 工作量应当饱满~||~任务目标明确~||~责权利相对应~||~存在是“因事设岗”~||~有限的劳动时间应当得到充分利用

A. 5日~||~10日~||~15日~||~30日

A. 预测方法不精密~||~预测环境的不确定性~||~预测的代价高昂~||~所需知识水平的限制~||~易引发企业内部的抵制

A. 优越性效标~||~特征性效标~||~结果性效标~||~行为性效标~||~一般性效标

A. 能力工资~||~绩效工资~||~技术工资~||~岗位工资

A. 上线~||~基准线~||~下线~||~标准线

A. 代扣代缴的个人所得税~||~应由劳动者个人负担的各项社会保险费用~||~法院判决、裁定中要求代扣的抚养费、赡养费~||~劳动合同中约定的劳动者自愿放弃的权利~||~依法参加选举、先进生产者大会等社会活动期间的工资

A. 市场定位~||~薪酬调查~||~员工满意度调查~||~工资指导线

A. 以产权为中心~||~以关系为中心~||~以成果为中心~||~以岗位为中心~||~以工作和任务为中心

A. 分析提问标准~||~分解等级标准~||~综合提问标准~||~综合等级标准

A. 工作时间~||~准备性和执行性工作~||~作业班组~||~技术型和工艺性工作

A. 计件工资制~||~提成工资制~||~浮动工资制~||~绩效工资制

A. 替休~||~退休~||~平调~||~晋升~||~轮换

A. 优越性效标~||~特征性效标~||~结果性效标~||~行为性效标~||~一般性效标

A. 学习成果~||~认知成果~||~技能成果~||~情感成果~||~投资回报率

A. 上大学的直接成本降低~||~上大学的机会成本降低~||~上大学的直接成本和机会成本都降低~||~与上大学的机会成本无关