证券从业资格

1.培训要争取选用适宜的培训方法，独立的小型组织部门的培训宜采用（）的培训方式。

单选题

A. 分散~||~边实践边学习~||~集中~||~完全脱产学习

2.在市场经济体制下，政府宏观调控工资总量和水平，调节工资分配关系，指导工资增长，指导企业工资分配的办法、规定的总称叫（）

单选题

A. 工资分配制度~||~工资指导线制度~||~工资调整制度~||~工资调控制度

3.美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次：①理解；②记忆；③分析；④应用；⑤评价；⑥综合。这六个层次由低到高的顺序依次是（）

单选题

A. ①②④③⑥⑤~||~②①③④⑥⑤~||~①②③④⑥⑤~||~②①④③⑥⑤

4.下列关于日清日结法的表述，正确的有（）。

多选题

A. 是一种目标管理方法~||~可有效提高工作效率~||~将PDCA周期压缩至一周时间~||~可提高工作有效性和及时性~||~是一种静态、固化的绩效考评方法

5.年失业率取决于（）。

多选题

A. 失业周数~||~失业人数~||~平均失业持续期~||~就业人数~||~失业人数占社会劳动力的比例

6.某电子产品销售公司拟在本年度内为下属的地区销售部招聘20名营销经理。公司人力资源部王经理，对新招聘来的大学生小章说：“这项重要任务就交给你了，你先提出一个招聘方案吧!”小章是刚刚从一所知名大学人力资源管理专业毕业的本科生，他欣然地接受了任务，一阔以后，他设计了一份详细的招聘计划草案，送到了王经理的面前。在小章所提交的招聘计划草案中，提出营销经理的招聘工作分初选、细选和终选三个阶段。在根据应聘人员的简历、求职表和推荐信等资料进行初选的基础上，应当对候选人进行一次选拔性的素质测评作为第二阶段的主要任务，然后再采用面试，使用无领导小组讨论等方法选拔出最终候选人。

填空题

7.以下关于人力资源预测方法的说法不正确的是（）。’

单选题

A. 趋势外推法最为简单，其自变量只有一个~||~经济计量模型法不需考虑不同自变量之间影响~||~马尔可夫法可以预测企业人力资源供给的情况~||~马尔可夫法可以预测企业人力资源需求的情况

8.劳动争议仲裁实行一个裁级（）裁决制度。

单选题

A. 一次~||~两次~||~三次~||~多次

9.某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训，从讲课到实习一共花了5000元费用，请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?（）

单选题

A. 获得成本~||~开发成本~||~使用成本~||~保障成本

10.员工素质测评中，常用测评结果的分析方法有（）。

多选题

A. 要素分析法~||~相关分析法~||~综合分析法~||~曲线分析法~||~直线分析法

11.单位总是要求员工周末加班，你很不情愿。但单位的事情实在是太多——如果没有人愿意加班——那么客户要求在限定时间内完成的定货任务就无法完成，你会（）。

单选题

A. 虽然不情愿，但还是接受了~||~反映自己的看法，但在没有回应前会遵守规定~||~直接拒绝~||~找理由推托加班

12.下列属于影响劳动环境的物质因素的是（）

多选题

A. 照明~||~厂区绿化~||~工作地的组织~||~温度与湿度~||~设备、仪表和操纵器的配置

13.关于社会保险的说法不正确的是（）。

单选题

A. 社会保险当事人可以自行选择缴费标准~||~社会保险当事人不能自行选择保险项目~||~社会保险当事人不能自行选择是否参加保险~||~对劳动者而言，物质帮助权主要通过社会保险来实现

14.某企业计划期任务总工时为5050，企业的定额工时为50，计划期劳动生产率变动系数为0.01。运用劳动定额法预测该企业的人力资源需求量应为（）。

单选题

A. 50人~||~100人~||~150人~||~200人

15.职业道德的具体功能主要包括（）。

多选题

A. 导向功能~||~规范功能~||~整合功能~||~激励功能

16.阿伦和梅耶(Allen&Meyer)提出的组织承诺不包括（）。

单选题

A. 感情承诺~||~继续承诺~||~规范承诺~||~口头承诺

17.当劳动争议发生后解决处理不当的是（）

单选题

A. 由调解委员会派人调解~||~当事人自由选择调解~||~当事人自由选择仲裁~||~调解委员会不得干涉

18.现代化的人力资源管理在企业中的主要作用是（）。

多选题

A. 成为企业发展的内在动力~||~促进企业社会化~||~能使企业赢得人才制高点~||~促进社会科学化~||~能使员工随心所欲地工作

19.美国劳工统计局每年都要举行三类薪酬方面的调查，这属于（）。

单选题

A. 公司薪酬调查~||~商业性薪酬调查~||~政府薪酬调查~||~专业性薪酬调查

20.在培训效果的评估体系中，（）是第四级评估。

单选题

A. 行为评估~||~学习评估~||~反应评估~||~结果评估