A. 员工培训会~||~工资制度问答~||~员工座谈会~||~企业内部刊物~||~工资满意度调查

A. 严格遵守企业各项规章制度，不给领导惹麻烦~||~一切按领导要求行事~||~信任领导，维护领导权威~||~如果领导对自己批评确实有错，应立即澄清

A. 事故报告~||~事故调查~||~依法行事~||~追究责任人~||~事故处理

A. U形布置法~||~臂章形布置法~||~V形布置法~||~环形布置法~||~梯形布置法

A. 检查课程目标并修改课程内容~||~修改活动~||~增加直观课件内容~||~核查资料~||~调整培训风格

A. 因素分解法~||~因素比较法~||~排序法~||~评分法

A. 行为过程型~||~品质特征型~||~工作结果型~||~工作方式型

A. 竞争性原则~||~合理性原则~||~激励性原则~||~利益性原则~||~公平性原则

A. 生产经营不正常，亏损较大一~||~工资增长较慢，经济效益较差~||~生产经营正常，有经济效益~||~工资增长较快，工资水平较高

A. 动力机制~||~压力机制~||~约束机制~||~环境影响机制

A. 答案是唯一的、封闭的~||~题目的分值小，适宜大量出题~||~编写试卷的难度小，题型比较固定~||~可以采用填空题、选择题、判断题、改错题等多种形式

A. ①②③④~||~③④②①~||~③①②④~||~②③①④

A. 是先进的绩效衡量工具~||~适用于政府部门~||~是核心的战略管理与执行工具~||~不适用于行业~||~是理念十分先进的“游戏规则”

A. 基本工资~||~岗位工资~||~岗位绩效工资~||~特殊工资~||~津贴、补贴

A. 专业技能~||~人文技能~||~理念技能~||~协调技能

A. 直接打断对方，然后陈述自己的观点~||~听完，然后直接说自己的观点~||~听完，先表示对对方某些观点的认可，再提出自己的不同观点~||~会下与对方沟通

A. 强制原则~||~一次裁决原则~||~合议原则~||~区分举证责任原则

A. 属于特殊的结构化面试~||~面试提问都是行为性问题~||~识别关键性的工作要求~||~用过去行为预测未来行为~||~探测行为样本

A. “人岗相结合”~||~“对人不对岗”~||~“对岗不对人”~||~“人岗相分离”

A. 绩效~||~行为~||~工作~||~技能