首页>题库>管理师(国家二级)
1.劳动的调整对象()
多选题A. 所有与劳动有关系的社会关系~||~劳动关系~||~与劳动关系有密切联系的其他社会关系~||~由各种劳动关系而发生的关系
2.关于选拔性测评,下列描述错误的是()
单选题A. 测评指标具有灵活性~||~以淘汰较差员工为目的~||~测评标准刚性强~||~测评过程强调客观性
3.以下不是对选拔出的考评者进行培训时的内容的是()。
单选题A. 考评实施技巧~||~报告结果~||~沟通技巧~||~反馈评价结果
4.在单位里,你属于下列类型中的哪一种()o
单选题A. 默默无闻的人~||~风趣幽默的人~||~积极参加集体活动的人~||~随时随地都能够使自己高兴的人
5.为营造劳动安全卫生制度环境,企业应当( )
多选题A. 奖惩分明~||~优化企业劳动组织~||~严格执行各项劳动安全卫生规程~||~完善劳动场所设计~||~建立健全劳动安全卫生管理制度
6.员工工资由()组成。
多选题A. 基本工资~||~岗位工资~||~岗位绩效工资~||~特殊工资~||~津贴、补贴
7.认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于()
单选题A. 成年人口观~||~在岗人员观~||~人员素质观
8.在进行组织结构诊断时要分析组织关系,应当弄清()。
多选题A. 某个单位应同哪些单位和个人发生关系~||~某个单位要求别人给予何种配合和服务~||~某个单位考虑如何才能成为行业的领头~||~某个单位应当为别的单位提供那些服务~||~内外环境变化引起企业哪些经营战略改变
9.一般来说,人员晋升计划的内容不包括()。
单选题A. 晋升条件~||~晋升比率~||~晋升制度~||~晋升时间
10.你认为,企业员工们是( )
单选题A. 为发财而聚集在一起的~||~为梦想而走到一起的~||~为了生活而工作在一起的~||~为了增长本领来到一起的
11.对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为()。
单选题A. 培训的单位~||~学员的直接主管~||~培训教师~||~学员的单位主管
12.()是影响人力资源需求预测的一般因素。
多选题A. 顾客需求的变化~||~生产要素~||~劳动力成本趋势~||~追加培训需求~||~生产率变化趋势
13.简述企业组织结构设计的基本程序。
填空题14.培训课程设计涉及很多方面,具体有()
多选题A. 课程内容设计~||~教学模式设计~||~课程教材设计~||~课程评估设计~||~课程实施设计
15.从绩效考评的对象和范围上区分,绩效考评指标可以分为()
多选题A. 组织绩效考评指标体系~||~团队绩效考评指标体系~||~个人绩效考评指标体系~||~管理性组织的绩效考评~||~服务性组织的绩效考评
16.360度考评方法中。()具有较高的主观性,常给予较高的分数。
单选题A. 自我评价~||~下级评价~||~上级评价~||~同级评价
17.两家企业合并属于企业组织结构变革的()变革方式0
单选题A. 改良式~||~渐进式~||~计划式~||~爆破式
18.从业人员节约资源,要做到()。
多选题A. 强化节约资源意识~||~明确节约资源责任~||~创新节约资源方法~||~获取节约资源报酬
19.利用()无法进行培训效果的反应评估。
单选题A. 访谈法~||~电话调查法~||~心得报告法~||~综合座谈法
20.某公司奉行"不惜一切为顾客服务"的理念,正确理解的是()
单选题A. 要不计成本地满足顾客的要求~||~无条件地满足顾客提出的任何要求~||~一切都是顾客说了算~||~顾客的满意程度决定企业的命运
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