A. 自己解决~||~找同事帮忙~||~放弃~||~怪自己学的知识少

A. 企业之间相互调查~||~问卷调查~||~采集社会公开信息~||~访谈调查

A. “请谅解”~||~“请稍候”~||~“等会儿再说”~||~“同志”

A. 学员参与性较强~||~对培训顾问要求~||~培训顾问主要扮演引导的角色~||~主题的挑选难度大

A. 选拔性测评~||~开发性测评~||~诊断性测评~||~考核性测评

A. 企业战略活动~||~企业行业活动~||~最终产品的活动~||~支持活动

A. 能力工资制~||~岗位工资制~||~工作工资制~||~组合工资制

A. 检查课程目标并修改课程内容~||~修改活动~||~增加直观课件内容~||~核查资料~||~调整培训风格

A. 成本增加~||~合理化建议减少~||~指挥不灵~||~市场占有率缩小~||~信息不畅

A. 财政政策~||~货币政策~||~收入分配政策~||~产业优化政策~||~产业政策

A. 培养独立人格~||~无人监督时，依然按道德要求做事~||~耐心细致地做好每一件事情~||~无论取得多大成就都应谦虚谨慎

A. 计算机模拟法~||~马尔可夫分析法~||~定员定额分析法~||~经济计量模型法

A. 排列法~||~目标管理法~||~关键事件法~||~行为观察法~||~加权选择量表法

A. 类似性~||~差异性~||~多样性~||~特殊性

A. 职业化素养~||~职业化技能~||~职业化行为规范~||~职业化纪律

A. 严格遵守企业各项规章制度，不给领导惹麻烦~||~一切按领导要求行事~||~信任领导，维护领导权威~||~如果领导对自己批评确实有错，那么应立即澄清

A. 选择最佳手段以达到职责最优结果，努力规避风险~||~小心谨慎地处理每一件事情，说话办事要三思而后行~||~对所做工作要仔细审查和研究，以免做出错误判断~||~“审慎“就是要求一方面要耐心细致，另一方面要敢闯敢干

A. 合成考评法~||~日清日结法~||~评价中心法~||~强迫分布法

A. 教育培训费~||~劳动安全卫生保护设施建设费用~||~工伤保险费~||~有毒有害作业场所定期检测费用~||~人工成本费

A. 人力资本是活的资本~||~人力资本凝结于劳动者体内~||~人力资本是有形资本~||~人力资本内含一定的经济关系