首页>题库>管理师(国家二级)
1.下列关于强迫选择法的表述,不正确的是()。
单选题A. 是一种定量化考评方法~||~属于行为导向型的客观考评方法~||~可以用来考评特殊工作行为表现~||~属于行为导向型的主观考评方法
2.通过对组织的外部环境和内部气氛进行分析,可以发现组织目标与培训需求之间的联系。()
判断题3.( )不是培训教学计划的基本内容。
单选题A. 教学对象~||~课程设置~||~教学目标~||~教学形式
4.道德中所谓“应该”的意思是()。
单选题A. 基于社会利益,按照社会公认的价值取向行事~||~考虑自己的利益需求,按照自己的想法行事~||~根据实际情况,不断对办事方式作出调整~||~从人际关系出发,凡是合乎人情的,就是应该的
5.岗位等级以()为依据。
单选题A. 岗位分析的结果~||~市场调查的结果~||~岗位评价的结果~||~员工的技能水平
6.这是为SH物流公司举行的一次培训课。课堂上,培训师时而在长篇大论的讲述,时而在白板上书写着,但是讲台下面却很混乱。中间下课休息时,学员聚集在一起议论,仓储主管小李说:“你们觉得这位名师如何?我可是耐着性子听了这两天半的课了,本以为他可能会讲些实用的内容,可是这三天的培训课快完了,我也没听到与我工作相关的内容!”而货运主管小齐大声说道:“主管在培训前可是发话啦,受训完回岗可是有任务的!我是做运输的,我想知道如何解决运输中突发事故,比如遇到发错货了,途中遭劫或货物被人做手脚了等问题时应该如何处理,结果听了半天,还没有摸到门道!”“这可不行啊,我们可是花了大价钱请他来上课的!平常工作这么忙,能坐到这里听课多不容易啊!要不是看他斯斯文文的样子,我早就提议大家将他赶下台了!”检验员小杨也急切地插话。仓储主管小李又接着说:“我们抱怨也没用啊,还是快想想办法吧。要不我们将这些情况向HR经理反映一下。”货运主管小齐说:“对!对!我们花钱并不是坐在这里听听课就行了,他虽然讲的都没错,但对我们没有用啊!这些想法一定要讲出来,一定要讲出来!”
填空题7.薪酬调查分析报告的内容包括()。
多选题A. 组织实施情况分析~||~政策分析~||~最低工资变动分析~||~趋势分析~||~宽带工资实施情况
8.企业()作为培训环境的重要组成部分,其根本作用在于为培训活动提供一种制度性框架和依据,促使培训沿着法制化、规范化轨道运行。
单选题A. 培训制度的设计~||~培训政策的制定~||~培训机制的运行~||~培训规范的实施
9.在企业员工培训活动中,教学形式受()因素的影响。
多选题A. 教师~||~教材~||~课程~||~课表~||~教案
10.在培训过程中,岗位指南的作用包括( )
多选题A. 强调课程重点~||~提高学习效果~||~明确培训目标~||~节约培训成本~||~帮助学员记忆操作规程
11.一般来说,按照政府颁布的工资指导线的基准线计算的工资增量,其中()用于员工整体工资标准的调整
单选题A. 80%~20%~||~60%~40%~||~70%~50%~||~30%~50%
12.下列属于《公民道德建设实施纲要》所要提出的职业道德规范是()
多选题A. 爱岗敬业~||~服务群众~||~奉献社会~||~艰苦奋斗
13.各种字词的联想测验技术属于哪种心理测的方法?()
单选题A. 纸笔测验~||~量表法~||~投射测验~||~仪器测量法
14.如果想提升在职人员的专业技能,那么对于在职人员培训内容的主体是()
单选题A. 企业文化~||~企业发展状况、相关规章制度~||~管理能力提升~||~生产、制造、研发、营销等专业知识
15.()是政府通过调节利率来调节总需求水平,以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种宏观经济管理对策
单选题A. 财政政策~||~收入政策~||~金融政策~||~货币政策
16.人员配置的原理包括()。
多选题A. 要素有用原理~||~能位对应原理~||~互补增值原理~||~动态适应原理~||~弹性冗余原理
17.请简要说明劳动争议仲裁的基本原则。
填空题18.一般来说,人员招聘的来源可以分为()两个渠道。
单选题A. 自我推荐与他人引荐~||~学校与社会~||~广告招聘与机构推荐~||~内部来源与外部来源
19.职业道德的规范功能是指()。
单选题A. 岗位责任的总体规定效用~||~爱干什么,就干什么~||~规劝作用~||~自律作用
20.在管理策略上,现代人力资源管理更注重( )
单选题A. 以人为中心与以事为中心相结合~||~静态管理与动态管理相结合~||~主动管理与被动管理相结合~||~战术管理与战略管理相结合
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