A. 体现员工差别~||~构建相应的支持系统~||~体现人格差别~||~合理地确定薪资水平~||~体现岗位差别

A. 面试~||~笔试~||~调查~||~档案

A. 系统性~||~全局性~||~长远性~||~风险性~||~抗争性

A. 效率定员标准~||~岗位定员标准~||~单项定员标准~||~设备定员标准

A. 不参与议论~||~劝阻同事不要背后议论~||~向领导委婉转运建议~||~参与议论

A. 绩效管理制度的设计~||~绩效管理程序的设计~||~绩效管理标准的设计~||~绩效管理计划的设计~||~绩效管理人员的选拔

A. 员工福利~||~表彰嘉奖~||~荣誉称号~||~奖章授予

A. 合法行为~||~违约行为~||~行政行为~||~仲裁行为~||~司法行为

A. 耐着性子随大家一起逛~||~在外面耐心等候大家~||~为大家看护行李~||~很沮丧，认为这是在浪费时间

A. 目标制定的整体性~||~目标实施的整体性~||~各个目标间不孤立~||~目标设计的针对性

A. 心理开发~||~生理开发~||~伦理开发~||~技能开发~||~环境开发

A. 劳动力市场的结构~||~企业文化氛围的营造~||~劳动者的择业意识~||~竞争对手的人力资源情况

A. 用不了上交，小江是傻子~||~要学习小江的节俭精神~||~不用白不用，没有省的必要~||~节约应当归自己所有

A. 分值、等级和列表~||~等级、列表和排序~||~排序、分值和列表~||~分值、等级和排序

A. 本地区平均消费水平~||~社会平均工资水平~||~劳动就业实际状况~||~劳动生产率增长率

A. AP递减~||~AP递增~||~MP递减~||~MP为负值

A. 是产权关系的表现形式~||~主体具有特定性~||~与劳动分工有直接联系~||~资本与劳动力结合的表现力形式

A. “你是怎样看待部门之间出现的不合作现象的？”~||~“当你的工作得到了不好的反馈时，你是怎么做的？”~||~“请举一个你亲身经历过的部门合并中人员重组的事例。”~||~“在你所承担的项目中，你是怎样获得技术部的支持和帮助的？”

A. 薪酬调查分析方法说明~||~企业薪酬状况和市场薪酬状况对比分析~||~薪酬调查的过程控制情况~||~企业薪酬状况

A. 以计算机为主~||~以人工为主~||~以员工为中心~||~手段很单一