A. 零基定员法~||~效率定员法~||~运用概率推断确定医务人员人数~||~运用数理统计方法对管理人员进行定员

A. 因果关系调研~||~描述性调研~||~预测性调研~||~探索性调研

A. 公开公平竞争~||~双向选择~||~遵循国家法律法规~||~效率优先原则

A. 15日~||~20日~||~30日~||~60日

A. 对面试考官的要求较低~||~所收集信息范围不受限~||~有利于提高面试的效率~||~对所有应聘者均按同一个标准进行~||~便于进行分析、比较，减少主观性

A. 怕有的人说三道四．不敢多与异性同事交往~||~怕顿导挑剔自己的工作．总是躲避与同事说话~||~怕信息传导错误．不在背地对人评头论足~||~怕影响工作，即使对要好的同事，说话也会注意分寸

A. 先与A去看新上的大片，回来后尽快帮B解决问题~||~取消与A的约会，去帮助B解决问题~||~既不好得罪A，也不好得罪B，干脆说自己要忙别的事儿~||~遇到这样的事，总是让自己很为难

A. 牢记操作规程~||~演练操作规程~||~坚持操作规程~||~自创操作规程

A. 比例定员标准~||~效率定员标准~||~岗位定员标准~||~单项定员标准~||~综合定员标准

A. 岗位工资~||~奖金~||~结构工资~||~浮动工资

A. 它规定了劳动关系的调整规则~||~它是实施劳动监督检查的职权划分和行为规则~||~它规定了以何种手段实现和保证各项劳动法律制度的实施~||~各项劳动法律制度的范围与劳动监督检查制度的范围是一致的

A. 习惯性购买行为~||~化解不协调的购买行为~||~寻求多样化的购买行为~||~和谐的购买行为~||~复杂的购买行为

A. 预防性策略~||~人事调整策略~||~制止性策略~||~组织变革策略~||~应急性策略

A. 完善的岗位任职资格要求~||~准确的岗位说明书和正确的岗位描述~||~科学合理的培训考核制度~||~公平竞争的晋升规定~||~以能力和业绩为导向的分配原则

A. 功能不同~||~主体不同~||~内容不同~||~法律效力不同~||~集体合同必须采用书面形式，劳动合同可以不采用书面形式

A. 低学历人员需要长时间学习才能弥补所欠缺知识~||~由于科技快速发展和知识爆炸，所以要通过学习才能适应时代发展的要求~||~因为还没有达到成功人士的地步，所以要通过学习来实现目标~||~学习是增强从业人员职场竞争力和企业市场竞争力的动力和源泉

A. ①⑥③④⑤②~||~⑥③④⑤②①~||~⑥①③④⑤②~||~③①⑥④⑤②

A. 集体协商是平等协商的准备阶断~||~平等协商属于职工民主参与管理的形式~||~集体协商所达成的集体合同受国家法律保护~||~集体协商的法律依据是劳动法中的集体合同制度

A. 不断提高工作效率~||~提高服务与产出水平~||~劳动分工更加合理~||~工作环境进一步改善~||~统一指挥分级管理

A. 是什么~||~怎么样~||~应该是什么~||~本质