A. 有利于提高岗位工作效率~||~使工作的范围和责任增加~||~使员工有更多机会实现个人价值~||~为员工发展提供了更广阔的的空间

A. 无需~||~部分~||~酌情~||~按照正常提供劳动

A. 150％~||~200％~||~300％~||~400％

A. 标准化、规范化、制度化~||~全球化、现代化、市场化~||~一致化、动作化、简约化~||~高效化、人性化、科学化

A. 主体不同~||~法律效力不同~||~目的不同~||~法律依据不同~||~程序不同

A. 实验性~||~操作性~||~技术性~||~练习性

A. 马歇尔~||~希克斯~||~亚当•斯密~||~瓦尔拉

A. 社会的人的需要~||~企业管理者的需要~||~企业投资者的需要~||~企业全体员工的需要

A. 开诚布公相处，多批评指正同事的缺点和不足~||~坚持让事实说明一切，遇到误解时少解释、少争论~||~加强同学、老乡间的联系和沟通，形成稳定的信赖关系~||~彼此看重对方，不说同事的坏话

A. 企业~||~员工~||~员工代表~||~企业家协会

A. 劳动绩效~||~劳动力市场供求状况~||~企业的酬薪策略~||~生活费用与物价水平~||~企业工资支付能力

A. 把自己的利益放在第一位~||~无条件地以他人利益为重~||~设身处地为对方着想~||~增强道德体验

A. 正确~||~错误

A. 录用比~||~招聘完成比~||~应聘比~||~总成本效用

A. 把自行车搬回家~||~再买一辆新的自行车~||~写一张告示，严厉谴责这种损人不利己的行为~||~把自己怀疑的对象的自行车也扎破，以示警告

A. 不能做定量分析~||~关键事件的记录和观察费时费力~||~不能具体区分工作行为的重要性程度~||~具有滞后性、短期性和表现性的特点

A. 法律公平~||~分配公平~||~互动公平~||~程序公平

A. 信息传播范围窄~||~信息传播速度快~||~应聘人员数量大~||~单位选择余地大~||~应聘人员层次单一

A. 劳动纪律~||~民主管理制度~||~劳动合同管理制度~||~劳动岗位规范~||~劳动安全卫生制度

A. 任何一种组织都是一个“团队”~||~不管宗旨是什么，只要它是一个团队的队伍它就是团队~||~由于实行扁平化管理，一个好的团队逐渐淡化了组织领导~||~个人追求与组织发展方向高度一致是优秀团队的基本特征．