A. 科学发展，高效发展，健康发展~||~以科学为本．科学、平稳、顺利发展~||~以人为本，全面、协调、可持续发展~||~以人为本，科学、高教、健康发展

A. 个人参与~||~合作参与~||~岗位参与~||~间接参与~||~组织参与

A. 强化节约资源意识~||~明确节约资源责任~||~创新节约资源方法~||~获取节约资源报酬

A. 宪法~||~劳动法律~||~国务院劳动行政法规~||~劳动规章

A. 起步环节~||~中心环节~||~结束环节~||~中间环节

A. 智商~||~记忆能力~||~理解速度~||~数字能力~||~财务会计知识

A. 管理制度主要针对集体而非个人~||~业务规范所规定的对象均具有可重复性特点~||~管理制度是比企业基本制度层次略低的制度规范~||~技术规范是层次最低、约束范围最广的制度规范

A. 访谈法~||~工作任务分析法~||~日志法~||~重点团队分析法

A. 所有权与管理权相结合~||~管理者忠于职守而不是某个人~||~把责任和权力作为明确规范而制度化~||~以文字形式规定岗位特征，提出员工应具备的素质

A. 个人信息~||~教育经历~||~工作经历~||~工作业绩~||~对自己的个性描述

A. 遵守规定~||~履行职责~||~临危不惧~||~相机而动

A. 可以大规模地进行评价~||~成绩评定较为客观~||~评价成本较~||~适用于各类能力的考评

A. 失业周期~||~失业人数~||~平均失业持续期~||~就业人数~||~失业人数所占社会劳动力的比例

A. 岗位的职责和主要内容~||~岗位人员知识技能要求~||~岗位各项任务的数量和质量要求~||~完成各项任务的程序和操作方法

A. 工作丰富化~||~工作满负荷~||~横向扩大工作~||~纵向扩大工作

A. 劳动法律主体~||~劳动法律事实~||~劳动法律事件~||~劳动法律行为

A. 明确任务目标~||~责权利相对应~||~合理分工协作~||~互助合作目标

A. 最长不得超过六个月~||~按合同期限的1/12确定~||~平等协商确定~||~按合同期限的一定比例确定

A. 同业集体合同~||~跨地区集体合同~||~地区集体合同~||~非行业集体合同