A. 培训教师~||~生产管理或计划部门~||~受训人员~||~管理部门和主管领导

A. 战略评价标准~||~实际成效~||~绩效评价~||~越过目标~||~必须建立管理信息系统

A. 处于操作层~||~只是上级的执行部门~||~处于决策层~||~很少参与企业决策

A. 员工目标矛盾~||~管理目标矛盾~||~员工自我矛盾~||~组织目标矛盾~||~主管自我矛盾

A. 关键事件法~||~强迫选择法~||~加权选择量表法~||~排列法

A. 条件限制~||~支付延长工作时间的报酬~||~时间限制~||~订立缩短工作时间的制度~||~人员限制

A. 绩效管理目标的设计~||~绩效管理制度的设计~||~绩效管理方法的设计~||~绩效管理内容的设计

A. 考评方法的再审核~||~考评的准确性~||~考评结果的反馈方式~||~考评的公正性~||~考评使用表格的再检验

A. 遵循因事设人的原则~||~遵循人岗匹配的原则~||~管理人员所拥有的权力受严格的限制~||~每个管理者都拥有执行自己职能所必要的权力

A. 排列法~||~分类法~||~因素比较法~||~评分法~||~解析法

A. 国有企业劳动法律制度~||~集体企业劳动法律制度~||~股份制企业劳动法律制度~||~私营企业和个体经营劳动法律制度~||~外商投资企业劳动法律制度

A. 建议再招聘新员工时选择住址近一点的~||~建议把早上到岗时间集体向后延迟~||~建议制定更加严厉的惩戒制度~||~建议管理者以人为本，睁--IIIBI--III

A. 是职业道德的重要规范~||~是商业、服务业职工必须遵循的道德规范，与其他职业没有关系~||~是企业形象的重要内容~||~只在自己的工作岗位上讲，其他场合不用讲

A. 职业道德是人事业成功的重要条件~||~每一个成功的人往往都有较高的职业道德~||~职业活动是人生历程中的重要环节~||~没有职业道德的人干不好任何工作

A. 正式通报~||~正式通报~||~例会制度~||~劳动管理表单

A. 企业增加值~||~企业利润总额~||~企业年缴税总额~||~企业销售收入~||~企业从业人员年平均人数

A. 平等就业权~||~劳动报酬权~||~休息休假权~||~自由择业权~||~职业培训权

A. 制定职业纪律~||~把握工作节奏~||~自觉克服危害社会的行为~||~自主活动

A. 报应~||~略感同情~||~值得大家警醒和借鉴~||~希望他深刻反思

A. 经济环境~||~法律环境~||~产业环境~||~市场环境~||~政治环境