A. 标准工作时间~||~不定时工作时间~||~计件工作时间~||~综合计算工作时间

A. 改革创新~||~爱岗敬业~||~民主科学~||~以人为本

A. 对面试考官的要求较少~||~所收集信息范围不受限制~||~有利于提高面试的效率~||~对所有应聘者均按同一个标准进行~||~便于进行分析、比较，减少主观性

A. 企业存在着无形资产和有形资产两种形式~||~人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值~||~人是企业发展的决定性因素~||~企业的无形资产是一种神秘的物质

A. 团队激励机制~||~个人激励机制~||~市场激励机制~||~社会激励机制~||~企业激励机制

A. 培训性质~||~行政服务~||~交通情况~||~座位安排~||~教材准备

A. 由于实际发展所必须增加的人员和由于“自然减员”所需补充的人员~||~由于企业经济性裁员后所需要增加的人员和由于“自然减员”所需补充的人员~||~由于实际发展所必须增加的人员和由于企业经济性裁员后所需要增加的人员~||~由于劳动力价格下降所增加的人员和由于企业经济性裁员后所需要增加的人员

A. 30日~||~45日~||~60日~||~90日

A. 定额的质量~||~定额完成情况~||~生产潜力大小~||~企业行业的排名

A. 通识性、智慧性、止损性、资质性~||~双向性、对等性、资质性、惩罚性~||~社会性、共识性、双向性、对等性~||~单向性、前置性、智慧性、要约性

A. 管理机制和组织状况~||~人员整体的素质结构~||~企业的生产经营状况~||~各类专业人才的供给

A. 照明与色彩~||~噪声~||~温度和湿度~||~绿化~||~办公桌安排

A. 扩大工作内容~||~员工工作满负荷~||~劳动环境优化~||~劳动关系的改善

A. 上级考评~||~同级考评~||~下级考评~||~自我考评

A. 考评者的多少~||~考评者的个人素质~||~考评者对被考评者的熟悉程度~||~考评者的工作经验~||~考评者对考评指标及标准的理解程度

A. 劳动法律原则~||~劳动法律渊源~||~劳动法律体系~||~劳动法律关系

A. 动力机制~||~压力机制~||~约束机制~||~环境影响机制

A. 功能不同~||~主体不同~||~内容不同~||~法律效力不同~||~集体合同必须采用书面形式，劳动合同可以不采用书面形式

A. 辅助地位~||~主导地位~||~引导地位~||~从属地位