A. 向其他同事解释迟到原因~||~马上进入工作状态~||~一边工作，一边向别人解释交通拥堵的严重程度~||~一边工作，一边盘算如何应对主管的批评

A. 买方市场~||~产业市场~||~转卖者市场~||~政府市场~||~卖方市场

A. 简单易行~||~直接反映员工的工作内容，结果易于观测~||~需要加强企业基础管理~||~适用于从事科研工作的专家~||~节省管理成本

A. 内容~||~目的~||~客体~||~方式

A. 因富裕程度不同，有的人需要节约，有的人则无需节约~||~节约就是省吃俭用的方式不同~||~无论经历、教育和地位如何，人人都需要节约~||~有多少钱，办多少事，只要不超支就是节约

A. 它是一种双务关系~||~具有国家强制性~||~内容是权利和义务~||~平等性和隶属性

A. 岗位规范的结构形式呈现多样化~||~工作说明书不受标准化原则的限制~||~岗位规范覆盖的范围比工作说明书广泛~||~岗位规范与工作说明书的内容有所交叉

A. 学习岗位规则~||~执行操作规程~||~遵守行业规范~||~严守法律法规

A. 劳动力市场是社会生产得以进行的前提条件~||~劳动力与工资的交换行为是一种不等价交换~||~劳动力市场的劳动交换决定了劳动力的市场价值~||~通过劳动力市场的交换，实现劳动要素与非劳动生产要素的最佳结合~||~消耗最高费用的经济方式

A. 定编~||~定额~||~定岗~||~定员~||~定薪

A. 观察研究方法~||~实证研究方法~||~对比研究方法~||~规范研冤肯洼

A. 同业集体合同~||~跨地区集体合同~||~地区集体合同~||~非行业集体合同

A. 培训成绩的衡量标准~||~以能力和业绩为导向的分配原则~||~明确的培训评估标准~||~合适的培训条件

A. 及时性原则~||~节约性原则~||~适应性原则~||~标准化原则~||~权责利相结合原则

A. 外部环境~||~成本控制策略~||~成本管理水平~||~人力资源管理决策和管理行为的正确性和及时性~||~人力资源管理成本标准

A. 个人卫生知识教育~||~安全卫生知识教育~||~安全操作知识教育~||~提高工作效率培训

A. 创新能力开发体系~||~创新能力结构体系~||~创新能力激励体系~||~创新能力配置体系

A. ①②③~||~②①③~||~②③①~||~①③②

A. 知识评价和技能评价~||~思考评价和行动评价~||~绩效评价和薪酬满意度~||~人员的能力、素质、技能分析以及针对工作绩效的评价