A. 有限的空间，无限的可能~||~锻炼无形的思维~||~无限的空间。无限的可能~||~简便，容易实施

A. 物质性策略~||~货币形式策略~||~精神性策略~||~非货币形式策略~||~荣誉性策略

A. 法律关系~||~权利义务~||~劳动关系~||~法律规范

A. 调查并了解员工对企业的满意度~||~考察可能对企业目标发生影响的因素~||~找出可能对培训有利的各种辅助方法~||~将企业长期目标与短期目标作为一个整体来考察~||~预测企业未来的人事变动和人才结构的发展趋势

A. 管理者~||~培训部门~||~培训者~||~后勤部门

A. 战略规划~||~组织规划~||~人员规划~||~岗位规划

A. 岗位的职责和主要内容~||~岗位人员知识技能要求~||~岗位各项任务的数量和质量要求~||~完成各项任务的程序和操作方法

A. 操作性较强~||~适合对管理性工作岗位的考评~||~重在工作过程~||~适合生产性、操作性工作岗位的考评

A. 请假程序~||~职业培训~||~岗位职责~||~员工发展~||~操作规程

A. 培训经济高效，节约企业培训成本~||~无需特别准备教室及其他培训设施~||~多向式信息交流有利于提高培训效果~||~能迅速得到关于工作行为的反馈和评价~||~使培训内容与受训者将要从事的工作紧密结合

A. 求同存异~||~出奇制胜~||~公平竞争~||~互相协作

A. 买卖公平、童叟无欺~||~爱岗敬业、诚实守信~||~遵守交规、文明行车~||~救死扶伤、治病救人

A. 提供互教互学的机会~||~让学员掌握更多业务知识~||~提高处理问题的能力~||~让学员掌握更多理论知识

A. 摩擦性失业~||~技术性失业~||~结构性失业~||~季节性失业

A. 125元~||~130元~||~135元~||~140元

A. 共同发展原则~||~学习与创新并重~||~适合企业特点~||~保持动态性原则

A. 以员工为制定主体~||~只在本企业内适用~||~由劳动者参与制定~||~由单位行政决定和公布

A. 是变革的代言人~||~自信和远见~||~行为不循规蹈矩~||~对环境敏感~||~有清楚表达目标的能力

A. 情感成果~||~效果性成果~||~技能成果~||~认知成果

A. 心理测量~||~心理测验~||~物理测量~||~物理测验