A. 有利于提高岗位工作效率~||~使工作的范围和责任增加~||~使员工有更多机会实现个人价值~||~为员工发展提供了更广阔的的空间

A. 设县的市级劳动能力鉴定委员会~||~设区的市级劳动能力鉴定委员会~||~不设区的市级劳动能力鉴定委员会~||~设区的县级劳动能力鉴定委员会

A. Ed﹥2~||~Ed﹤2~||~Ed﹥1~||~Ed﹤1

A. 要有利于工人进行生产劳动~||~增加工人辅助生产的时间~||~要为企业创造良好的工作环境~||~要有利于工人的身心健康~||~要有利于发挥工作地装备使用

A. 个人信息~||~教育经历~||~工作经历~||~工作业绩~||~个性描述

A. 国家劳动定员标准~||~部门劳动定员标准~||~行业劳动定员标准~||~地方劳动定员标准~||~企业劳动定员标准

A. 职业教育~||~专业培训~||~技术教育~||~技能培训

A. ①②③④⑤⑥⑦~||~①③②④⑤⑦⑥~||~①②④⑤③⑦⑥~||~①③②⑤④⑥⑦

A. 公平、合理、合法~||~公平、等价、合法~||~合理、等价、合法~||~均衡、合理、等价

A. 岗位与职务的相关度~||~岗位的等级高低~||~岗位与薪酬的对应关系~||~岗位与绩效的对应关系

A. 劳动绩效~||~劳动力市场供求状况~||~企业的酬薪策略~||~生活费用与物价水平~||~企业工资支付能力

A. 联想技术~||~构成技术~||~表现技术~||~个案分析技术

A. 容易实现同岗同薪，凸显公平性~||~管理成本较高~||~为员工的发展规划出一条清晰的路线~||~一定程度上影响员工个人的职业生涯的发展

A. 产量定额~||~单项定额~||~工时定额~||~综合定额

A. 内在一致性系数~||~稳定系数~||~外在一致性系数~||~等值系数

A. 个别机构或者领导在数字上造假~||~植树造林本来很困难，数字总会不准确~||~这种现象在各地估计都存在，现在对数字已无感觉~||~希望数字真的能够变成现实

A. 忍气吞声，默默地承受着~||~针锋相对，据理力争~||~坚持自己为人处事的原则~||~了解对方的特点，注意把握策略

A. 物质性策略~||~货币形式策略~||~精神性策略~||~非货币形式策略~||~荣誉性策略

A. 25%~||~50%~||~75%~||~90%