A. 内容合法~||~结构完整~||~严格履行制定的程序~||~标准一致~||~内容应当全面约束管理行为和劳动行为

A. 面试~||~笔试~||~调查~||~档案

A. 是指导性的法律规范~||~高度的权威性~||~反映劳动法律部门的特点~||~高度的稳定性~||~反映调整的劳动关系的特殊性

A. 系统分析法~||~座谈会~||~问卷调查法~||~查看工作记录法~||~总体评价法

A. 促进就业法律制度~||~劳动标准制度~||~职业培训制度~||~社会保险和福利制度

A. 上级主管与下属所形成的考评与被考评的关系~||~企业领导层对人力资源战略的认同与执行情况~||~通过岗位分析和岗位说明书形成绩效管理基础~||~采取结果导向、行为导向，还是品质特征考核

A. 费德勒的权变模型~||~领导情境理论~||~路径一目标理论~||~反馈理论~||~参与模型

A. 只要努力了，就能得到回报~||~爱岗敬业是职业成功的基础~||~在职业活动中，有比金钱更重要的东西~||~事业心是促进一个人职业发展的重要因素

A. 多样化和任务的整体性~||~多样化和任务的协调性~||~任务的整体性和任务的趣味性~||~多样化和任务的趣味性

A. 人和物的关系~||~劳动给付和工资的交换关系~||~物与物的关系~||~劳动过程与产品的投入与产出关系

A. 就业前的职业教育~||~农村职业技术教育~||~就业后的职业教育~||~城市职业技术教育

A. 定编~||~定额~||~定岗~||~定员~||~定薪

A. 计分~||~误差调整~||~权重~||~权重调整

A. 人力资源管理部门的分工进一步细化~||~人力资源管理部门的工作重心一般是招聘和员工培训，以及档案和薪酬管理等事务~||~人力资源部门中拥有数量较多的人力资源管理专家或多面手~||~往往会出现专门负责人力资源管理的高层领导

A. 经纪人~||~社会人~||~管理人~||~复杂人~||~自我实现人

A. 朋友根少~||~不惹是生非~||~与大家愿意共事儿~||~别人并不真正了解自己

A. 一双筷子容易折．十双筷子折就难~||~同舟共济．荣辱与共~||~两肋插刀，在所不辞~||~赠人玫瑰，手留余香

A. 格雷纳模式~||~美国模式~||~莱维特模式~||~利温模式

A. 符合法律和道德规范~||~保持合理性和先进性~||~从企业长远规划出发~||~注重系统性和配套性~||~满足企业的实际需要