A. 温馨的~||~舒适的~||~宽敞的~||~安静的

A. 劳动合同~||~雇用规则~||~司法解释~||~集体合同

A. 劳动关系~||~劳动合同关系~||~经济关系~||~劳动法律关系

A. 美国社会学家盖洛普首次提出了“员工敬业度”的概念~||~“员工敬业度”表示只对工作负责，但与员工的忠诚度无关~||~敬业度高的员工虽然工作兴趣较低，但工作态度与其他员工无差别~||~敬业度高的员工一定是天赋高、才华出众的优秀员工

A. 给下属有申诉的机会~||~有利于员工改进行为和表现~||~对管理者知识和能力要求高~||~尤其适用于参与意识不强的下属~||~让员工明白上级对其优缺点的评价

A. 慢条斯理~||~快言快语~||~语气亲切~||~语气轻柔

A. 人力消耗~||~时间消耗~||~资源消耗~||~一切劳动消耗

A. 不帮，并给予说明~||~帮他，但告诉他下不为例~||~帮他，但告诉同学不要对外讲~||~帮他，认为理所当然

A. 能为晋升决策提供依据~||~很少出现评价失误~||~能提高员工工作积极性~||~可以进行横向比较~||~适合对员工提供建议，进行反馈和辅导

A. 人工成本~||~基本费用~||~员工工资~||~员工薪资

A. 集体主义~||~爱国主义~||~个人主义~||~利己主义

A. 要遵循明确任务目标的原则~||~岗位应以“事”“物”为中心设置~||~“因人设岗”是设置岗位的基本原则~||~组织中的岗位设置是由该组织的领导决定的。~||~岗位的权限是赋予岗位员工对人、财、物的支配使用权

A. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之~||~加强自我省察，做到“慎独”~||~不论遇到怎样的人和事，都要有求必应~||~对自己所做的任何一件好事，都要牢记于心

A. 预测效度~||~内容效度~||~总体效度~||~同测效度~||~平均效度

A. 适用于管理岗位的员工~||~要规定完成目标的先后顺序~||~有时间空间、数量质量的约束~||~采用的指标要具体、合理、明确

A. 失业人数/就业人数~||~失业人数/人口总数~||~失业人数/社会劳动力人数~||~就业人数/失业人数

A. 首因效应~||~光环效应~||~投射效应~||~蝴蝶效应~||~木桶效应

A. 客户对服务的满意程度~||~生产率~||~各种投入要素的成本~||~工艺设计水平~||~产能的利用程度