A. 制定主体的特定性~||~规定劳动关系的协议~||~企业和劳动者共同的行为规范~||~企业经营权与职工民主管理权相结合的产物~||~是定期的的书面合同，其生效需经过特定程序

A. 业绩考核、表现考核、专项考核~||~业绩考核、平时考核~||~年度考核、平时考核、专项考核~||~月度考核、年度考核

A. 工作说明书内容可繁可简~||~岗位规范要比工作说明书所涉及的内容少~||~岗位规范与工作说明书的一些内容有交叉~||~工作说明书是以岗位的“事”和“物”为中心

A. 招聘人员的服装服饰整洁大方~||~现场人员要有用人部门的人员~||~所有的人在回答问题时要口径一致~||~现场人员最好有人力资源部的人员~||~对求职者可能问到的问题对答如流

A. 正确~||~错误

A. 建工作小组~||~工作丰富化~||~工作扩大化~||~岗位轮换

A. 职业合作是一种人和人之间的功利主义的利用关系~||~职业合作不仅不否认个人的智慧，而且有助于个人智慧的放大~||~“三人成虫”的事实表明，职业合作未必有效~||~职业合作的方式影响着团队成长和业绩

A. 事务处理能力测试~||~组织能力测试~||~语言表达能力测试~||~沟通能力测试

A. 企业的战略目标~||~关键成功因素~||~实现战略的计划~||~核心的竞争力~||~实现战略的措施

A. 教师的教学经验~||~管理人员工积极性~||~教师的领导能力~||~管理人员的合作精神

A. 物质刺激~||~满足社会需要~||~内部激励~||~搞好人际关系

A. 前者是经过人为筹划设计而形成的，后者是自发形成的~||~组织成员形成非正式组织的心理需要，都是正式组织所不能满足的~||~两者都有明确的组织目标~||~非正式组织对于正式组织的影响具有两面性

A. 劳动协作关系~||~劳动契约关系~||~劳动法律关系~||~劳动合同关系

A. 扩大作业法~||~充实业务法~||~工作连贯法~||~轮换工作法

A. 费德勒的权变模型~||~领导情境理论~||~路径一目标理论~||~参与模型

A. 比例定员标准~||~综合定员标准~||~效率定员标准~||~设备定员标准

A. 人员录用成本效用分析~||~招募成本效用分析~||~人员选拔成本效用分析~||~招聘总成本效用分析~||~招聘成本与录用人数比

A. 保证劳动者劳动权的原则~||~平等就业权原则~||~劳动关系民主化原则~||~自由择业权原则~||~物质帮助权原则

A. 工时利用率~||~产量责任~||~劳动紧张度~||~工作班制

A. 确定培训目标~||~确定培训范围~||~设计培训计划~||~分析培训需求