A. 不得采取过激行为~||~诚实守信、公平合作~||~兼顾双方合法权益~||~相互尊重、平等协商~||~遵守法律、法规和国家有关规定

A. 爱国守法~||~公平正义~||~服务群众~||~奉献社会

A. 以学习知识为目的~||~调动员工积极性~||~以掌握技能为目的~||~针对行为调整和心理训练

A. 结构维度~||~认可维度~||~关怀维度~||~尊重维度

A. 时间性~||~主观能动性~||~消费性~||~客观规律性~||~创造性

A. 了解招聘会的档次~||~了解招聘会面对的对象~||~注意招聘会组织者~||~注意招聘会的信息宣传~||~注意招聘会的场地

A. 传播范围广~||~作用效果较长，信息量丰富~||~速度快~||~应聘人员数量大~||~企业的选择余地大

A. 总体加权~||~局部加权~||~内部加权~||~外部加权

A. 认知成果~||~技能成果~||~情感成果~||~绩效成果~||~投资回报率

A. 向法院起诉~||~找几个猛士恐吓Q某~||~放弃要钱~||~请讨债公司解决

A. 在讨论一个论点时~||~在课程的任一部分~||~在开始一个新的话题时~||~目标考核时

A. 以员工为制定主体~||~只在本企业内适用~||~由劳动者参与制定~||~由单位行政决定和公布

A. 绩效管理内容设计~||~绩效管理程序设计~||~绩效管理方法的设计~||~绩效管理目标的设计

A. 目标和要求~||~指标和要求~||~目标和内容~||~指示和内容

A. 劳动法律关系不具有法律强制性~||~劳动法律关系是单务关系~||~劳动法律关系具有国家强制性~||~劳动法律关系是双务关系~||~劳动法律关系的内容是权利和义务

A. 要有利于工人的身心健康~||~要增加工人消除疲劳的时间~||~要为工人创造良好的工作环境~||~要有利于工人进行生产劳动~||~要有利于发挥工作地装备效能

A. 招聘会的档次~||~招聘会面对的对象~||~招聘会的组织者~||~招聘会的宣传

A. 格式评价标准~||~岗位评价标准~||~职业评价标准~||~效益评价标准

A. 全力以赴是奉献精神的体现~||~拿一份儿钱，干一份儿活儿，也是奉献~||~只有别人奉献，自己才会奉献~||~充满热情地做好自己的本职工作属于奉献

A. 责任~||~监督~||~权限~||~任职者的资格~||~利益