A. 个人价值追求要始终与团队目标保持高度一致~||~努力消除个性特点，与他人保持高度协调统一~||~时刻想着自己是团队的一员~||~做好本职工作是搞好整体工作的一个环节

A. 集体合同为定期合同~||~口头形式的集体合同不具有法律效力~||~我国立法规定集体合同的期限为3～5年~||~劳动条件标准部分条款不得低于法律法规规定的最低标准

A. 不能做定量分析~||~关键事件的记录和观察费时费力~||~不能具体区分工作行为的重要性程度~||~具有滞后性、短期性和表现性的特点

A. 要求企业建立良好的网络培训系统~||~巨大的场地~||~网络速度要求高~||~培训人群众多

A. 劳动法律行为~||~劳动法律渊源~||~劳动法律体系~||~劳动法律事件

A. 科特~||~梅耶~||~阿伦~||~贝克尔

A. 公平公正~||~适当激励~||~效率优先~||~成本节约

A. 指标的分级~||~指标的量化~||~评价的方法~||~评价的流程

A. 关键事件技术~||~职能工作分析~||~问题分析~||~流程图

A. 全面任务分析模型~||~循环评估模型~||~绩效差距分析模型~||~阶段评估模型

A. 只要努力了，就能得到回报~||~爱岗敬业是职业成功的基础~||~在职业活动中，有比金钱更重要的东西~||~事业心是促进一个人职业发展的重要因素

A. 内容合法原则~||~平等合作原则~||~兼顾劳资双方利益的原则~||~维护正常生产工作秩序原则~||~符合地方劳动力市场供需原则

A. 外在要素——量的管理~||~外在要素——质的管理~||~内在要素——量的管理~||~内在要素——质的管理

A. 保障劳动者的劳动权~||~物质帮助权~||~报酬权~||~休息休假权

A. 改进绩效的成本~||~隐性成本~||~考评者定时观察的费用~||~投资回报~||~考评方法的研制开发的成本

A. 实践法~||~讲授法~||~专题法~||~研讨法

A. 涉及的内容不同~||~结构形式不同~||~突出的主题不同~||~劳动者

A. 亚当•斯密~||~希克斯~||~马歇尔~||~瓦尔拉

A. 社会意识~||~社会薪酬平均水平~||~劳动力素质~||~失业率

A. 需要激励~||~目标激励~||~经常表扬~||~综合激励~||~行为激励