A. 买方市场~||~产业市场~||~转卖者市场~||~政府市场~||~卖方市场

A. 员工的个人意愿~||~社会平均工资水平~||~员工家属的意愿~||~劳动就业实际情况~||~管理人员的意愿

A. 以手工操作为主的工种更适合采用此方法~||~它适用于实行一人多机或多人一机看管设备的岗位~||~工人劳动效率可以用劳动定额乘以定额完成率来计算~||~它是根据工作量和劳动定额核算定员人数的方法

A. 就业前的职业教育~||~农村职业技术教育~||~就业后的职业教育~||~特殊职业技术教育

A. 汇总~||~综合~||~分解~||~研究

A. 反映劳动法律部门的特点~||~是指导性的法律规范~||~反映调整的劳动关系的特殊性~||~高度稳定性~||~高度的权威性

A. 家庭消费~||~个人消费~||~政府购买~||~产业消费

A. 企业外部环境~||~个人生理条件~||~企业内部因素~||~个人心理条件~||~国内政治局势

A. 预测效度~||~同饲效度~||~内容效度~||~异侧效度

A. 绩效~||~成员满意程度~||~团队学习~||~外人的满意度

A. 赫兹伯格~||~亚当斯~||~莱文泽尔~||~弗洛姆

A. 首因效应~||~光环效应~||~投射效应~||~对比效应

A. 审议建议权~||~审议通过权~||~审议决定权~||~评议监督权~||~推荐选举权

A. 案例研究法~||~特别任务法~||~头脑风暴法~||~个别指导法~||~模拟训练法

A. 用人的数量和质量要求~||~各工种工序的工艺流程~||~规定各类人员划分的方法~||~采用的典型设备和技术条件~||~人员任职的国家职业资格（等级）。

A. 成本较低，方便快捷~||~不受地点和时间的限制~||~有利于招聘到一流的人才~||~带来新思想和新方法~||~起到树立形象的作用

A. 因事而异~||~尽职尽责~||~尊重集体~||~为人民服务

A. 全面性任务分析模型~||~循环评估模型~||~绩效差距分析模型~||~前瞻性培训需求分析模型

A. 绝不朝三暮四，不把工作当作跳板~||~干一行，爱一行，服从安排，不挑肥拣瘦~||~以尊敬、虔诚的心灵对待职业，其至存有敬畏感~||~心灵的坦荡和安然

A. 主动、务实、持久~||~从一而终~||~上司分配什么就干什么~||~忠诚老实