A. 绩效计划面谈~||~绩效指导面谈~||~绩效考评面谈~||~绩效总结面谈

A. 正确~||~错误

A. 公共设施~||~财政补贴~||~居民住房~||~生活补贴~||~集体福利

A. 按机器设备定员~||~按比例定员~||~按劳动效率定员~||~按岗位定员

A. 劳动纪律的内容应当全面约束管理行为和劳动行为~||~劳动纪律是由用人单位和劳动者协商一致订立的~||~劳动纪律的内容必须合法~||~劳动纪律应当结构完善~||~标准一致

A. 制定员工培训制度的依据~||~实施员工培训的目的或宗旨~||~员工培训制度的实施周期~||~企业培训制度的核准与施行

A. 确定培训目标~||~进行培训评估~||~有效实施培训~||~设计培训计划~||~计算培训成本

A. 容易实现同岗同薪，凸显公平性~||~管理成本较高~||~为员工的发展规划出一条清晰的路线~||~一定程度上影响员工个人的职业生涯的发展

A. 智商~||~记忆能力~||~理解速度~||~数字能力~||~财务会计知识

A. 整顿~||~清扫~||~整理~||~清洁

A. 上级考评~||~同级考评~||~下级考评~||~自我考评

A. 延长加工产品的周期~||~小组负责完成一件工作~||~多项操作代替一项操作~||~将管理者的部分职能转由生产者承担

A. 成员具有强烈的团队归属感~||~团队具有强大的凝聚力~||~成员绝不单独行动~||~团队首领的言论具有压倒一切的号召力

A. 提供咨询~||~协助选购~||~提供零件~||~提供资料

A. 工作现场教育~||~组织班组教育~||~安全知识教育~||~劳动保护教育

A. 要素有用原理~||~能位对应原理~||~互补增值原理~||~动态适应原理

A. 被调查企业的情况~||~被调查岗位的情况~||~被调查岗位的薪酬状况~||~调查人的情况~||~被调查企业的薪酬调查状况

A. 头脑风暴法~||~管理者训练~||~模拟训练法~||~敏感性训练

A. ①②③~||~③②①~||~③①②~||~①③②

A. "有完没完"~||~"我就这态度"~||~"我解决不了，愿意找谁找谁去"~||~"后边等着去"